Ольга Полонянкина
Дидактическое пособие «Куб времени»
Дидактическое пособие «Куб времени» для детей дошкольного возраста.
Актуальность:
Как и все люди, маленькие дети живут во временном пространстве, и чередование частей суток (утро, день, вечер, ночь, времен года (весна, лето, осень, зима) становится предметом их разговоров. Они еще долго будут путать — утро это, день, вечер или уже ночь, поскольку им еще трудно ориентироваться во времени, регулировать и планировать свою деятельность в соответствии с определенными частями суток. Поэтому с младшего дошкольного возраста необходимо начинать знакомить детей с временными интервалами, которыми можно измерять и определять деятельность, последовательность, ритмичность их действий, разнообразных видов деятельности.
Публикация «Дидактическое пособие „Куб времени“» размещена в разделах
Поскольку знания детьми лучше усваиваются в игровой форме, мною была создано дидактическое пособие «Куб времени», способствующее формированию у детей первоначальных представлений о времени, деятельности человека в разные части суток, разные времена года
Процесс изготовления пособия :
1. На коробку (желательно, чтобы стороны были одинаковыми, примерно 25см) с каждой из боковых сторон наклеить прозрачные кармашки — по два кармашка на каждую сторону (размер примерно 20х15см, широкой стороной к к верхней грани и 25х5см — широкой стороной к нижней грани).
2. На верхнюю сторону прикрепить вращающуюся стрелку.
3. На карточки (размер 3х3см) наклеить картинки, изображающие деятельность человека в разные части суток и времена года.
Цель: развитие у детей младшего дошкольного возраста первоначальных представлений о времени, деятельности человека в разные части суток, времена года.
Ход игры:
I вариант: В большие кармашки вставляются избражения частей суток или времен года, в нижние - изображения действий людей и изменений в природе. Воспитатель предлагает детям по очереди крутить стрелку на верхней стороне куба. В зависимости от того, на какую часть суток или время года указала стрелка, ребенок рассказывает что это за часть суток (время года) и какие действия совершаются человеком в это время. Из предлагаемых карточек выбирают те, которые соответствуют выпавшей части суток (времени года) и вставляют их в пустые кармашки.
II вариант: Воспитатель предлагает детям по очереди крутить стрелку на верхней части куба. В зависимости от выпавшей части суток (времени года) ребенку предлагается составить рассказ о действиях людей и изменениях в природе в эту часть суток (время года, или отгадать загадку.
Ниже предложены примеры загадок и стихотворений на тему частей суток и времен года.
***
Двенадцать братьев
Никогда не встречаются.
По-разному называются
И разными делами занимаются.
(месяцы года)
***
Один седой,
Другой молодой,
Третий скачет,
Четвёртый плачет.
(времена года)
***
Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать,
Когда вставать,
Когда работу начинать.
(часы)
***
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(зима)
***
Я тепла не потерплю:
Закручу метели,
Все поляны побелю,
Разукрашу ели,
Замету снежком дома,
Потому что я.
(зима)
***
Я раскрываю почки,
в зелёные листочки.
Деревья одеваю,
посевы поливаю,
Движения полна,
зовут меня.
(весна)
***
Зазвенели ручьи,
прилетели грачи.
В улей пчела
первый мёд принесла.
Кто скажет, кто знает,
когда это бывает?
(весна)
***
В небе - радуга-дуга.
На грядке - ягода-нуга,
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться.
(лето)
***
Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило …
(лето)
***
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
(осень)
***
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(осень)
Роман Сэф
Лицом к весне
Потихоньку снег сошёл,
Почернел и стаял,
Всем на свете хорошо:
В роще - птичьим стаям,
На деревьях - лепесткам,
Клейким и пахучим,
В синем небе - облакам,
Лёгким и летучим,
Лучше всех на свете — мне:
По сырой тропинке
Я бегу, лицом к весне,
Промочив ботинки.
***
Алексей Плещеев
Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей…
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой…
***
Л. Аграчёва
Весело аукнула
Из лесу весна,
Ей медведь откликнулся
Проурчав со сна.
Поскакали зайки к ней,
Прилетел к ней грач;
Покатился ёжик вслед,
Как колючий мяч.
Всполошилась белочка,
Глянув из дупла, -
Дождалась пушистая
Света и тепла!
Гордо приосанился
Посветлевший бор;
На ветвях коричневых
Грянул птичий хор.
***
Придумала мать дочерям имена,
Вот Лето и Осень, Зима и Весна.
Приходит Весна – зеленеют леса,
И птичьи повсюду звенят голоса.
А Лето пришло – всё под солнцем цветёт,
И спелые ягоды просятся в рот.
Нам щедрая Осень приносит плоды,
Дают урожаи поля и сады.
Зима засыпает снегами поля.
Зимой отдыхает и дремлет земля.
***
М. Пляцковский. Воробьиный дневник
Весна
И вкривь, и вкось, и напрямик
Бегут ручьи. Чирик-чирик!
Кричат скворцы, дрозды, грачи –
Попробуй всех перекричи!
Лето
Чирик-чик-чик. Светло. Тепло.
И,значит, лето вновь пришло.
Пою со всеми заодно:
«Пусть не кончается оно!»
Осень
Закрыли тучи синеву.
Дождинки падают в траву.
Чик-чик-чирик! На край земли
Летят куда-то журавли.
Зима
Повсюду снег. И кто-то мне
Кормушки ставит на окне.
Быть благодарным я привык.
Спасибо, люди!
Чир-чирик!
***
В. Степанов. Воробьи
Весна придёт,
Растает лёд,
Танцует всё,
И всё поёт,
А воробьи чирикают…
И летом красным
Всё цветёт,
Цветные песенки
Поёт,
А воробьи чирикают…
Отправит осень
Птиц в полёт,
Дождями долгими
Поёт,
А воробьи чирикают…
Морозы
Зимние придут,
Кому до песен
Звонких тут,
А воробьи –
Они поют…
***
В. Орлов. Кто в чём
Блещут лужи
На тропинках –
Осень топает
В ботинках.
Туча дождик
Унесла –
Ходит в туфельках
Весна.
Лето ходит
Босиком
Или в босоножках,
А зима,
Скрипя снежком, –
В тепленьких
Сапожках.
***
В. Орлов Золотистые спицы
Некогда солнышку
В небе лениться:
Есть у него
Золотистые спицы,
Пряжа цветная –
На дне сундука:
Ровно четыре
Волшебных клубка.
Трудится солнышко
Без остановки,
Каждому времени
Вяжет обновки.
Белым клубком
Начинается год,
Следом зеленая
Пряжа идет.
Красная пряжа –
Для красного лета,
Пряжа для осени –
Желтого цвета.
ВЕСНА
По опушке шла Весна,
Ведра с дождиком несла.
Оступилась на пригорке -
Опрокинулись ведерки.
Зазвенели капли -
Загалдели цапли.
Испугались муравьи -
Двери заперли свои.
Ведра с дождиком Весна
До села не донесла.
А цветное коромысло
Убежало в небеса
И над озером повисло -
Чу-де-са!
Стихотворения про части суток
Приучай себя к порядку,
Помни утром про зарядку.
Днем настойчив будь и смел,
Чтобы сделать много дел.
Начал вечер наступать,
Сам решай, во что играть.
Ночь придет – ложитесь спать:
Пес на коврик, ты в кровать.
***
Утро. Нужно подниматься.
Чистить зубы, умываться,
Отыскать свои носки,
Завязать свои шнурки,
Собираться в детский сад.
"С добрым утром" - все подряд
утром люди говорят.
***
Сутки.
Утром солнышко встаёт,
Спать ребятам не даёт!
-Ну-ка, детки, подымайтесь,
Заряжайтесь, умывайтесь,
Аккуратно одевайтесь
И за завтрак принимайтесь.
В полдень солнышко в зените,
У него лучи, как нити,
Землю щедро согревают,
Всех обедать приглашают.
Дальше, дальше день бежит,
Нам пословица гласит:
-Долог день до вечера,
Когда делать нечего.
Ну, а вечером, ребята,
Всё окутает прохлада,
Солнцу отдых тоже нужен
А ребятам - вкусный ужин.
Ночью на небе - луна,
Очень строгая она:
Наблюдает - все ли
Улеглись в постели?
Закрывайте глазки,
Пусть вам снятся сказки.
Закрывайте очи
Всем - спокойной ночи!
От утра и до утра
Сутки знает детвора.
Н. Григорьева
