Екатерина Михайловна Смолева
Дидактическое пособие «Воображай-ка»
Дидактическое пособие «Воображай-ка»
Прекрасное пособие для развития творческих и познавательных процессов у детей младшего дошкольного возраста.
Цель: развитие воображения и цветовосприятия, мелкой моторики рук и связной речи детей.
Задачи:
1. Формировать (или закреплять) знания о понятии город и деревня.
2. Активизировать творческое воображение
Публикация «Дидактическое пособие „Воображай-ка“» размещена в разделах
- Воображение. Развитие воображения у детей
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2014
3. Развивать мышление, внимание, координацию движений рук, мелкую моторику, речь.
4. Учить различать и называть цвет, подбирать предмет по тождеству.
5. Воспитывать любознательность, расширять опыт ориентировки в окружающем мире.
Оборудование: Настенная доска из картона, разные картинки по теме «Город», «Деревня», приклеенные к доске и картинкам магниты.
Дидактическое пособие может быть использовано в совместной игровой деятельности детей (2 человека, так и в индивидуальной работе; специально – организованной деятельности (на занятиях)
1 вариант «Составь рисунок»
Детям предлагается составить рисунок из картинок на темы: «В городе», «В деревне», «В лесу», а также самостоятельно по желанию ребенка.
«В городе»
«В лесу»
2 вариант «Закончи предложение»
Детям предлагается составить рисунок по своему желанию, затем составить предложения по описанию картины с помощью воспитателя. Воспитатель начинает предложение, ребенок заканчивает его.
«В деревне»
3 вариант «Составь рассказ»
Детям предлагается составленная картина (также она может быть составлена самим ребенком,ребенок должен придумать свой рассказ по этой картинке. Следует обратить внимание на связность речи, её выразительность, эмоциональность.
