Анна Новичкова
Дидактическое вариативное пособие «Чудесный домик»
Это пособие широко используем в коррекционной работе с детьми с нарушениями интеллектуального развития в образовательных областях: «Познание», «Коммуникация», «Социализация».
Предлагаемое пособие помогает решать следующие задачи:
Формирует у детей умение анализировать основные признаки предметов (цвет, форму, величину, пространственное положение)
Воспитывает познавательный интерес.
Развивает зрительное, слуховое восприятие, внимание, память, мелкую моторику.
Активизирует словарный запас детей, совершенствует навыки фразовой речи.
Публикация «Дидактическое вариативное пособие „Чудесный домик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2015
Развивает логическое мышление и счетные навыки.
Пособие используется всеми специалистами на занятиях и в самостоятельной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Яркие цветные картинки, правила, заставляющие ребенка логически мыслить, обосновывать выбор решения, самостоятельно анализировать ответы и радоваться правильным решениям. Все это способствует адекватному познанию окружающего реального мира и во многом влияет на положительное решение реабилитационных задач.
Описание пособия.
Пособие выполнено на деревоплите (91х67 см) в форме геометрической мозаики (3-х этажный домик с окнами). Домик сделан из квадратиков (3х3 см, оклеенных цветным скотчем (стены желтые, крыша красная). Отдельно в файлах лежит игровой материал (картинки, вырезанные в соответствии с размером и формой окна, на отдельном листочке написано методическое сопровождение. Своеобразным украшением являются дерево, солнышко и тучка, которые используются при ориентировке в пространстве.
1. Игра «Веселые фигуры»
Подбирая предметы соответствующей геометрической формы, дети учатся анализировать основные признаки предметов (форму, цвет, величину, пространственное положение).
2. Игра «Чей хвост?»
Подбирая хвост к животному, дети упражняются в навыках образования притяжательных прилагательных (львиный, поросячий хвост и т. д.)
3. Игра «Подбери по цвету»
Игра развивает у детей цветовосприятие, умение группировать предметы по цветовому признаку.
4. Игра «Найди соседей»
Дети учатся называть последующее и предыдущее число для каждого числа пределах 5-10.
5. Игра «Отвечай быстро»
Отвечая на поставленные вопросы, дети закрепляют знания по темам» «домашние животные», «дикие животные», «цветы» и т. д.
Учатся классификации, сравнению, обобщению предметов.
6. Игра «Найди пропущенное число»
Дети учатся считать в пределах 5-10 с опорой на зрение, находить пропущенное число.
7. Игра «Угадай слово»
Дети упражняются в чтении слов по пространственным схемам, закрепляют зрительный образ букв.
Пособие разработано:
1)учителями-дефектологами:
Новичковой А. А.
Савельевой Л. В.
2)учителем-логопедом:
Ерофеевой О. Н.
