Марина Козарез
Досуг для детей старшей логопедической группы «Волшебный карандаш»
Волшебный карандаш
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КОРОЛЕВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №14 «СВЕТЛЯЧОК»
Досуг
для детей старшей логопедической группы
на тему: Волшебный карандаш»
Выполнила: воспитатель
Козарез М. Н
Королев 2016
Публикация «Досуг для детей старшей логопедической группы „Волшебный карандаш“» размещена в разделах
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Работа логопеда. Логопедия
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: совершенствовать художественные навыки детей, развивать творческие способности, воображение, мелкую моторику, умение рисовать по воображению, отгадывать загадки и ребусы, воспитывать усидчивость.
Материалы: мольберт, магниты, карандаши цветные, заготовки цветной бумаги, краски, кисточки, цветной картон (цвета радуги, конверты.
Ход: (зал украшен цветными шарами)
В: Вы ребята проходите
Друг на друга посмотрите
Поздоровайтесь ладошками
Улыбнитесь все немножко.
Дети находят конверт с ребусом «ка-ран-даш»
В: От кого же это письмо? В конверте находится ребус, кто сможет его разгадать?
Под веселую музыку входит «карандаш»
К: Здравствуйте ребята, я очень рад оказаться у вас в детском саду. Я хочу пригласить вас в путешествие в волшебную страну цвета и красок, которая называется «цветландия». Вы согласны?
Д: Да!
К: Как только я взмахну волшебной палочкой мы окажемся в «цветландии». Сейчас я познакомлю вас с жителями нашей страны, но они спрятаны в загадках. Отгадайте загадки и увидите отгадки.
Загадки про цвета (красный, синий, желтый)
В:
1. Он в яйце есть и в цыпленке
В масле что лежит в масленке
В каждом спелом колоске
В солнце сыре и песке. (Желтый)
2. Цвет небесный незабудку
Ни забыл ни на минутку
Все цветочки нарядил
Ни один не позабыл.
3. Говорила мама Боре
- Не пойдем сейчас опасно!
Потому что в светофоре.
Не зеленый свет, а?
К: Молодцы. А теперь начинается волшебство и превращения.
Возьму я основных три цвета
Цвета ребята не простые это!
Ведь если их смешать друзья
Получим цвет другой всегда!
1. Если красный с желтым вместе
Мы получим цвет известный
Этот цвет знаком нам с детства
Самый вкусный он на свете
Теплый, сочный и полезный.
Дети: оранжевый.
2. Если желтый и синий смешаем
Какой цвет мы получаем
Дети: зеленый.
3. Если красный с синим дружат
То какой мы видим цвет?
Дети: фиолетовый.
В: Ребята, а наши цветные круги ничего не напоминают вам!
Д: Радугу! А какого цвета не хватает? Голубого!
Добавить голубой цвет.
В: А сейчас мы поиграем с нашими цветами. Я вам раздаю цветные ленточки, а вы пока звучит должны выстроиться в правильном порядке, как «Радуга».
Дети находят сундук с заданиями, открывают при помощи ключа (надо подобрать ключ по форме).
Д/И «Дорисуй картинку». Воспитатель объясняет детям правила выполнения задания.
В: Дети у вас на столах лежат цветные карандаши и бумага, но необычная. В стране «Цветланди» художник начал рисовать рисунки, но подумал сильный ветер и все сдул с картины остались лиim детали. помогите ему закончить рисунки.
Дети выполняют задания за столами.
В: ребята пора возвращаться в д/с, давайте сфотографируемся с волшебным карандашом на память.
Дети прощаются с героем и возвращаются в детский сад.
