Наталья Пономарева
Сценарий досуга на воде для детей старшего возраста ко Дню Защитников Отечества
Досуг на воде для детей старшего возраста ко Дню Защитников Отечества
Цели:
• повысить интерес детей к плаванию;
• создать у детей положительное эмоциональное настроение;
• воспитывать чувство патриотизма.
Задачи:
Публикация «Сценарий досуга на воде для детей старшего возраста ко Дню Защитников Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• закрепить навыки плавания способом «кроль» на груди и на спине, открывания глаз в воде, скольжение, звезда на груди и спине, ныряние, ориентации под водой;
• учить детей элементам прикладного плавания;
• развивать силу, ловкость, умение действовать в команде.
Оборудование: плавательные доски, 2 флажка, 2 надувных кольца, мячи по 2 на каждого ребёнка, маленькие мячики, 2 корзинки, свисток, кораблики, 2 гимнастические палки, костюм моряка (фуражка, тельняшка).
Место проведения: бассейн
Ход развлечения:
Дети входят в зал бассейна под марш и строятся вдоль бортика.
Ведущий - Сегодня мы проведём праздник, который посвятим воинам военно-морского флота, доблестным морякам, защитникам нашего Отечества. Все мы любим и ценим бойцов Российской армии. Они стоят на страже мира. Героев армии знает вся страна и многие из вас хотят быть похожими на них – быть сильными, смелыми, выносливыми, готовыми преодолеть все опасности. Давайте прочтем стихи о них.
1 ребенок-День сегодня не простой.
Мы сегодня празднуем
Всем народом торжество-
День Российской Армии!
2 ребенок -Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
3 ребенок-Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что, когда мы подрастём,
Моряками все мы станем,
И во флот служить пойдём!
4 ребенок-На корабле -миноносец
На фрегат, в подводный флот!
Подрастём мы очень скоро,
А пока игра идёт!
Ведущий – Сегодня мы рады приветствовать команды… Я предлагаю командам поприветствовать друг друга. (Дети называют название команды и девиз).
Звучит музыка «Морской марш», входит моряк.
Моряк – Здравствуйте, дорогие ребята! Я - моряк, прибыл к вам, чтобы набрать команду юнг – будущих моряков. Готовы ли вы к испытаниям? (Ответы детей).
Но сначала, сделаем дружно морскую зарядку.
(Дети спускаются в воду, строятся у бортика с двух сторон.)
Минигидроаэробика «Моряки»
(музыка О. Газманова «Ты морячка, я моряк»)
№ Название
упражнение Описание техники выполнения
1. «Приветствие» И. п. - о. с., руки вверху, махи руками над головой
2. «Морзянка» 1– правая рука вверх;
2 – левая рука вверх;
3 – махи руками над головой.
3. «Шаги» Ходьба на месте
Ходьба вперед
Ходьба назад
Ходьба вперед
4. «Моряк морячке» И. п. - о. с., правая рука в сторону;
правая нога в сторону на пятку;
тоже влево;
плечи вверх - вниз
5. «Кругом» Ходьба вокруг своей оси
6. «Моряк морячке – 2» И. п. - о. с.
прыжки вверх;
плечи вверх- вниз
7. «Кругом» Ходьба вокруг своей оси
8. «Шаги» Ходьба на месте
Моряк – Молодцы! Красиво выполнили упражнения.
Ведущий – Уважаемый моряк! Команды построены.
Моряк – И так, начинаем испытания для юнг – будущих моряков. Задание для самых быстрых.
Эстафета «Сигнальщики»
Доплыть до противоположного бортика стрелой на груди, взять флажок в руку, взмахнуть им, положить на место, назад возвращаться шагом.
Моряк – Юнги должны уметь переправляться на противоположный берег.
Эстафета «Переправа»
Дети по одному плывут до бортика способом кроль на груди, обратно пешком, и так до последнего в команде.
Моряк – Ребята, во время морских учений важно иметь хорошую меткость. Сейчас мы это проверим.
Игровое задание «Меткие стрелки»
По очереди каждый бросает по одному мячу, стараясь забросить его в надувное кольцо.
Ведущий – Уважаемый моряк, у нас конечно у ребят ещё не всё получается, но они будут стараться. Правда, ребята?
Моряк – Наша водная акватория заминирована и вам доверена важная миссия, провести разминирование.
(Разбрасываются шайбы)
Игровое задание «Разминирование акватории»
Дети ныряют, поднимают со дна шайбы, затем они становятся вдоль обоих бортиков.
Моряк – Ребята, а вы знаете, чтобы не заблудиться в пути на морских просторах, нужно брать с собой компас. А у компаса есть стрелки. Какие они?
Упражнение «Стрела»
Скользят по очереди.
Моряк – А ещё моряки определяют курс по звёздам на небе. Покажите звёзды на небе.
Упражнение «Звезда»
Дети выполняют звёзды на груди и спине.
Моряк – Плаваете и ныряете вы умело, а сможете ли провести морской бой? На нашу акваторию заплыли вражеские корабли, нам нужно их потопить!
Игра «Морской бой»
Дети становятся на разных сторонах бассейна. По сигналу они начинают перебрасывать мячи через верёвочку со своей стороны на другую, стараясь попасть в корабли. По сигналу заканчивают перебрасывание. Побеждает команда, на чьей стороне окажется меньшее количество кораблей.
Моряк – Молодцы ребята! Подбили много кораблей, а сейчас нам нужно переправить раненных товарищей!
Эстафета «Транспортировка раненных».
Дети разбиваются на пары. Один из них ложится на воду, держась за гимнастическую палку, другой – идёт вперёд, тащит за собой лежащего на воде.
Моряк – Дорогие ребята, вы прошли все испытания,а значит, вы достойны звания юнги! Я вручаю вам приз. Когда вы подрастёте, я уверен, что вы будете управлять настоящими кораблями и подводными лодками!
До новых встреч!
