Татьяна Лопатченко
Занятие для детей средней группы «Если гости к нам пришли» по программе «Рифмы юные друзья»
Задачи: учить вежливо вести себя, встречая гостей. Закрепить знание
вежливых слов и выражений, употребление их в соответствующих ситуациях. Продолжать развивать интерес к стихотворной речи. Формировать юмор детей, умение понимать комические ситуации. Упражнять в нахождении, подборе нужных рифм.
Ход занятия.
Давайте-ка встанем в кружок,
да расскажем стишок.
Как по кругу пойдём,
Дружно все запоём.
К нам гости пришли, Дорогие пришли,
Мы не зря кисель варили,
Пироги пекли.
Публикация «Занятие для детей средней группы „Если гости к нам пришли“ по программе „Рифмы юные друзья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рифмы, учимся рифмовать
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
С морковью пирог,
И с капустой пирог,
А который без начинки –
Самый вкусный пирог.
- Ребята, про кого мы песенку спели?
- А вы радуетесь, когда к вам гости приходят?
- А как вы гостей встречаете? (ответы детей)
-Сейчас посмотрим, какие вы хозяева. Я буду вашим гостем.
(обыгрывание ситуации " Гость и хозяин ". В комнате: стол о посудой, угощением)
Повторение слов приветствия: добрый день, здравствуйте, рады вас видеть, проходите, пожалуйста и т. д.)
- Я знаю одного мальчика, он советует гостей принимать так :
Если к маме или папе тётя взрослая пришла
И ведёт какой-то важный
И серьёзный разговор,
Нужно сзади незаметно
К ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть прямо в ухо:
"Стой, сдавайся, руки вверх!"
И когда со стула тётя с перепугу упадёт
И прольёт себе на платье
Чай, компот или кисель,
То, наверно, очень громко
Будет мама хохотать.
И, гордясь своим ребёнком,
Папа руку вам пожмёт.
За плечо возьмёт вас папа
И куда-то поведёт.
Там, наверно, очень долго
Папа будет вас хвалить.
-Можно ли согласиться с этим советом? Почему?
-Как можно назвать такого мальчика? (ответы детей)
- А как ведут себя воспитанные дети? (повторяются правила этикета)
-Все воспитанные дети должны знать этикетные формулы приёма гостей.
А ещё они должны помнить вежливые слова.
Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь,.
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит:.
.
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы …
Когда ругают нас за шалости,
Говорим: «Прости, …
-А сейчас повторим вежливые слова в игре "Червячок".
(Дети надевают шапочки овощей и фруктов.
Один ребёнок - червячок. Червячок просится в гости. Дети - овощи и фрукты - должны вежливо пригласить червячка, употребляя этикетные формулы приветствия)
Червячок я маленький,
Ползу, ползу, ползу,
Потерял я домик свой,
Можно я войду?
(предполагаемые ответы детей :
Здравствуй, червячок, проходи, пожалуйста.
Добрый день, заходи. Привет, как дела?
Рад тебя видеть, заходи. Я рад, что тебя вижу, что нового?
Приветствую тебя, заходи)
-Вы, ребята, сегодня были вежливыми и гостеприимными хозяевами.
Всегда помните пользу от приятных вежливых слов:
-Здравствуйте! - ты скажешь человеку.
- Здравствуй! -улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку.
И здоровым будет много лет!
-Добрый день, - тебе сказали.
-Добрый день, - ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты!
Эти слова всем известны давно.
Видишь, они просты и не новы!
Не забывай их, дружок, и ты.
И повторяй их снова и снова!
