Светлана Рыженкова
Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста
Ход досуга.
Действующие лица: ведущая, Карлсон.
Дети собираются в спортивном зале. Под марш дети входят в зал.
Ведущая. Солнцу красному, небу ясному,
Солнышку что всех ребят
Превращает в шоколад,
Крикнем громко, детвора,
Наш физкульт- привет! Ура!
Ведущая обращается к детям:
Ребята собрались мы с вами, а нашем спортивном зале, чтобы померятся силами в смелости, ловкости, выносливости.
Ведущая. Первое препятствие- вода!
Нести её одна беда.
Публикация «Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Кто плохо ведро пронесёт
Тот мокрый из игры уйдёт!
Проводится эстафета «Пронеси, не расплескав».
Дети разделены на команды, у каждой команды два половника и две банки.
Задача детей пронести воду в половниках до банок, вылить воду.
Выигрывает та команда, которая быстрее наполнит банку.
Ведущая. Второе препятствие- ложка!
А в ложке - картошка.
Бежать нельзя! Дрожать нельзя!
Дышать можно только осторожно!
Проводиться эстафета «Картошка в ложке».
Дети несут в ложке одной рукой картошку, другая рука за спиной, кто быстрей перенесёт картошку. Идти до стула с корзиной, в корзину кладут картошку, обратно бегом, передают ложку.
Ведущая. Третье препятствие- мешок!
В мешке через барьер прыг- скок,
Под рейкой - ползок,
И ударить в звонок.
Потом мешок снять и быстро бежать,
Товарищу свой мешок передать.
Проводиться эстафета «Бег в мешках».
Дети залезают в мешок по команде, прыгают в мешке до барьера, перепрыгивают барьер, прыгают до рейки, подлезают под неё (не теряя мешок, прыгают до звонка, ударяют по нему, снимают мешок и бегут, обратно передавая эстафету.
Ведущая замечает спящего Карлсона.
Карлсон. Узнал, что у ребят сегодня «Весёлые старты». И решил к ним придти, но так устал, что заснул.
Я немного толстоват,
Я немного скромноват.
Но поверьте, мне ребята в этом я не виноват!
Ведущая. Есть такое средство!
Сладостей поменьше есть!
Утром долго не валяться,
Физкультурой заниматься!
Ребёнок. Ничего не бойся, Карлсон!
Ты же не трусишка?
Рядом с нами ты вставай,
Всё за нами повторяй.
Под музыку дети вместе с Карлсоном выполняют Общеразвивающие упражнения.
Ведущая, замечает у Карлсона калоши и шляпу.
Ведущая обращается к Карлсону:
Карлсон, зачем тебе калоши и шляпа?
Карлсон. Я приготовил для ребят эстафету.
Дети делятся на команды. Карлсон объясняет правила эстафеты.
Проводиться эстафета «Дождя не боимся».
Ребёнок по команде, надевает шляпу и калоши и бежит до конуса огибает его и бежит, передаёт эстафету. Следующий ребёнок выполняет то же самое.
Ведущая обращается к Карлсону:
А теперь Карлсон, ребята для тебя подготовили игру «Нос - ухо-нос».
Дети встают в круг, водящий показывает на части лица, произнося одно из слов, дети при слове ухо – должны показать уши, при слове нос – нос, водящий может сказать: ухо, а показать глаз, кто ошибётся, тот выходит из круга.
Карлсон. Спасибо!
Каких спортсменов ловких
Увидел я сейчас!
Что значит тренировка…
Ну, просто – высший класс!
Ведущая. Ну, ребята, тренировку
Провели вы очень ловко!
Закаляйся, детвора!
В добрый час! Физкульт – ура!
Карлсон раздаёт сладости, дети выходят из зала.
