Любовь Ивановна Шампарова
Фотоотчет по работе по проекту в старшей группе «Посадили огород-вот!»
Фотоотчет по работе по проекту в старшей группе : «Посадили огород- вот!»
На воспитание и развитие ребенка огромное значение имеет окружающая его обстановка. Явления и объекты природы привлекают дошкольников красотой, яркостью красок, и своим разнообразием. Наблюдая за растущими растениями, ребенок получает практический опыт по уходу за растениями, а также они передают это в творческой и игровой деятельности. Детский возраст это любознательность и мы, взрослые должны прививать первые навыки по уходу за ними.
Публикация «Фотоотчет по работе по проекту в старшей группе „Посадили огород-вот!“» размещена в разделах
Сейчас многие дети дошкольного возраста недостаточно имеют представление о том,как растут некоторые овощные культуры. И необходимые условия их роста, их интереса к познавательно- исследовательской деятельности недостаточно развит.
В игровой деятельности
В проекте поставили цель обобщить и расширить знания детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях. Постарались привлечь по работе над проектом больше детей и родителей.
Дети учились ухаживать за растениями, делать зарисовки в дневнике наблюдений. Выполняли индивидуальные поручения, и коллективные задания.
Они узнавали и понимали, чтобы растения выросли их вначале надо посадить. Ухаживать за ними, а когда они вырастают используют в приготовлении разных блюд. Радуют людей своей красотой, кормят своими плодами.
Дети делали свои выводы, что из семечка, луковицы, зернышка можно вырастить растение.
Создав огород на окне мы выращивали и рассаду томатов, гороха, фасоли, лука. У детей появился интерес к растениям, они могут различать некоторые из них, узнали особенности строения растения и учились правильно ухаживать за ними.
В ходе игр и театральной деятельности дети закрепили свои знания.
