Елена Молоковская
План по самообразованию на 2016–2017 учебный год «Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста»
Годовой план по самообразованию воспитателя старшей «А» группы на 2016-2017 учебный год
Тема: «Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста»
Цель: Изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников.
Актуальность темы:
Публикация «План по самообразованию на 2016–2017 учебный год „Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Нравственно-патриотическое воспитание. Самообразование
- Патриотическое воспитание. Планы
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Старшая группа
- Темочки
Воспитывать патриотизм нужно с раннего детства не забывая о том, что патриотизм у каждого ребенка формируется индивидуально. Он связан с духовным миром человека. И начиная работу, педагог должен сам знать природные, культурные, экономические и социальные особенности региона, где он живет. А самое главное, необходимо, чтобы педагог любил свою Родину, край, город и всегда помнил слова академика Д. С. Лихачева: «Чувство любви к Родине нужно заботливо выращивать, прививая духовную оседлость, так как без корней в родной местности, стороне человек походит на иссушенное растение «перекати-поле».
Форма самообразования : индивидуальная, групповая.
Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:
• изучение литературы по теме.
• посещение НОД у воспитателей своего ДОУ и района;
• посещение педсоветов, семинаров;
• самоанализ и самооценка НОД в своей группе;
• Практический выход: доклад на педсовете, презентация на методическом объединении.
План работы на год :
Сентябрь-май: Изучение методической литературы.
1. М. Б. Зацепина «Дни воинской славы», «патриотическое воспитание дошкольников»
2. С. А. Козлова «Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью»
3. В. А. Сухомлинский «Как воспитывать человека»
Работа с детьми:
Сентябрь:
1. Экскурсии по родному городу
2. Подборка дидактических игр по патриотическому воспитанию
3. Стенд «Моя Родина – Россия»
4. Создание картотеки игр
Октябрь:
1. Беседа по теме: «Улица на которой я живу»
2. Выставка рисунков «Улицы нашего города»
Ноябрь:
1. Ознакомление с символикой России, родного города, республики
2. Экскурсия в краеведческий музей города
Январь:
1. Ознакомление с обычаями и традициями русского народа.
Коллективное оформление книги : «Русское народное творчество»
Февраль:
1. НОД «Главные праздники России»
2. Подготовка и проведение праздника «День Защитника Отечества»
Март:
1. Беседы «Моя мама лучшая на свете», «Что умеет моя бабушка?»
2. Выставка детских работ «Мамин портрет»
Апрель:
1. Среднесрочный проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
2. Выставка работ детского творчества.
Май:
1. Экскурсия к мемориалу воинской славы
2. Утренник посвященный Дню Победы
Сентябрь – май: Чтение художественной литературы детям о природе России, родного края, о войне и других исторических событиях.
Работа с родителями:
Сентябрь:
Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения и задачами по патриотическому воспитанию дошкольников.
Октябрь:
Составление папки – передвижки и консультаций «Возрастные психологические особенности дошкольников 5-6 лет»
Ноябрь:
Изготовление папки – передвижки «Роль семьи в нравственно – патриотическом воспитании детей дошкольного возраста».
Декабрь:
Родительское собрание «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста».
Январь:
Письменные рекомендации для родителей дошкольников посещающих старшую группу детского сада.
Февраль:
Привлечь родителей к подготовке праздника посвященного Дню Защитника Отечества.
Март:
Конкурс с родителями «Книга любимых народных сказок своими руками».
Апрель:
Помощь родителей в подготовке открытого занятия.
Май:
Анкетирование родителей.
