Ольга Шветцова
Игра — как метод развития детей раннего возраста.
Играя дети развиваются, общаются. Играя в сюжетно-отобразительные игры дети моей группы учатся: укладывать куклу спать, кормить её, причёсывать, купать, обыгрываем некоторые жизненные ситуации, в результате чего у детей развивается : чувство сопереживания, заботливое отношение как к игрушкам так и к друг другу, учатся играть рядом, делится игрушками, развивается связная речь. Большое внимание уделяется сенсорному развитию. В группе имеется сенсорный стол, игры на развитие мелкой моторики, игры на различение цветов, форм, величины. Имеются игры с липучками, пуговками, прищепками. В группе было проведено собрание по теме " Сенсорное воспитание". Родителям были предоставлен перечень игр, рекомендации. Больше всего на свете дети любят играть, они играют дома, в детском саду, на улице, в гостях. Любое увлекательное занятие обозначается для них словом «игра». Через игру ребёнок познаёт окружающую его действительность, свой внутренний мир.
Публикация «Игра — как метод развития детей раннего возраста,» размещена в разделах
И сегодня я хочу предложить вам очень простые, но в тоже время очень интересные, а главное познавательные игры, которые Вы можете организовать с детьми дома. Пусть ребенок находится в постоянном потоке информации, не сомневайтесь, это его не утомит. Чем непринужденнее будет обучение, тем легче и быстрее оно будет проходить. Побуждайте ребенка к игре, насколько возможно, играйте с малышом в развивающие и веселые игры. Участвуйте в игровом процессе. Это будет отличным способом для установления более прочной связи между Вами и Вашим ребенком!
Картотека по сенсорике.
* " Подбери по форме"
* " Разложи ягодки по тарелочкам" (цвета красный, жёлтый, синий)
* " Укрась куклам платья" (круг, треугольник, квадрат)
* " Большой- маленький"
* " Подбери верёвочку к шарику" (цвета красный, жёлтый, синий, зелёный)
* " Собери части" (из двух частей)
Ольга Шветцова | Все публикации
