Елена Фоменко
Игра «Краски» для старшего дошкольного возраста
Игра для старшего дошкольного возраста
Дети рассаживаются в круг перед воспитателем. Он читает содержание игры, затем предлагает детям развернуть игру.
Для этой игры надо выбрать хозяина красок – художника и угадчика Петрушку. Все остальные будут красками. Петрушка отходит подальше, чтобы не мог подслушать, а художник и краски начинают тихонько сговариваться, кто какой краской будет. Название краскам может давать художник или каждый из играющих выбирает себе какой – нибудь цвет. Художник должен хорошо запомнить, кто из играющих какая краска. Когда названия даны, краски и художник присаживаются на скамеечку и делают вид, что засыпают.
Публикация «Игра „Краски“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Тут с шутками и прибаутками к краскам приходит Петрушка. Подходит, топает несколько раз ногой и говорит:
- Тук-тук!
Художник просыпается, встает и спрашивает:
- Кто тут?
- Петрушка!
- Зачем пришел?
- За краской!
- За какой?
Петрушка называет какой – нибудь цвет, например:
- За синей!
Вариант 1
Если такого цвета среди красок нет, художник говорит:
- Такой у нас нет!
А все краски хлопают в ладоши и приговаривают:
- Пойди по синенькой дорожке,
Найдешь синие сапожки,
Поноси, поноси
И нам принеси!
После этого Петрушка уходит в сторону, потом опять возвращается и ведет с художником прежний разговор:
- Тук-тук!
Художник просыпается, встает и спрашивает:
- Кто тут?
- Петрушка!
- Зачем пришел?
- За краской!
- За какой?
Петрушка, называет какой – нибудь цвет, например:
- За белой!
Если белая краска есть, она встает, и Петрушка уводит её в свой дом, а потом снова возвращается к художнику за другой краской.
Так Петрушка уводит от художника все краски, и игра тем кончается.
Вариант 2
Если Петрушка назовет краску, какая есть среди игроков (например, золотую, художник ему говорит:
- Есть золотая! Бери её!
Петрушка должен теперь угадать, какая же из красок золотая. Подойдет к одной, дотронется до нее, а она:
- Я не золотая!
Так ходит Петрушка от краски к краске, пока не найдет золотую. Тогда он берет золотую краску и уводит её в свой дом.
Вариант 3
Заканчивают игру «Краски» еще и так. Петрушка называет какую – нибудь краску. Ему отвечают:
- Нет у нас такой!
Он называет другую. Ему опять отвечают:
- Нет у нас такой!
И так продолжается до тех пор, пока Петрушка не назовет краску, которая есть среди играющих. Первая краска, правильно названная Петрушкой, «отгаданная» им, идет водить, становится Петрушкой, а прежний Петрушка уходит с красками и игра начинается сначала.
Елена Фоменко | Все публикации
