Игра «Один — много» для детей 4–5 лет
Елена Игошина
Игра «Один — много» для детей 4–5 лет
Эта презентация предназначена для детей 4-5 лет.
Родители могут использовать игру для обогащения у детей словаря. Дети с удовольствием играют и познают всё то, что казалось бы для них сложно и утомительно. А в игровой форме процесс познания и усвоения материала происходит весело и интересно. Вот почему советую родителям использовать в обучении детей электронные игры. Дети видят яркие картинки, двигающиеся предметы, а в конце игры громкие аплодисменты за правильные ответы и конечно ребёнок гордится собой, он сделал всё правильно и ему хочется повторить результат ещё и ещё.
Публикация «Игра „Один — много“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах
Задачи игры:
формировать грамматический строй речи,лексическую систему слов;
-закрепить умения согласовывать слова;
-развивать внимание,память,мышление,речь;
Этапы работы:
-ознакомление с новым словом;
-уточнение значения слова;
-закрепление изученного материала;
Публикации по теме:
Интерактивная дидактическая игра «Большой-маленький, один-много»
Название : «Большой - маленький» Возрастная группа: 3-4 года Цель : формирование знаний о размере предметов. Задачи: 1. Формировать знания.
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений на тему «Один — много»
«Один-много» Дети сидят на стульчиках. - Ребята, вы любите сказки? (Да) - Какие сказки вы любите? («Теремок», «Три медведя», «Колобок» и.
Конспект НОД по ФЭМП для второй младшей группы «Много, мало, один»
Конспект НОД по ФЭМП для 2 младшей группы “ Много, мало, один» (закрепление). Цели: Развивать умение детей выделять отдельные предметы.
Конспект НОД по сенсорному развитию для детей 2–3 лет «Курочка и цыплята. Один-много»
Малышева Ольга Николаевна. Конспект НОД в области познания (сенсорное развитие) для детей 2-3 лет «Курочка и цыплята. Один -много». Цель:Формирование.
«Один, много, ни одного». Конспект ООД по ФЭМП в младшей группе
Тема: «Один, много, ни одного» Цель: Учить находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять из нее один предмет..
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Один. Много»
Тема: Один. Много. Цель: Учить находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять из нее один предмет. Задачи: Познакомить.
Конспект занятия по математике во второй младшей группе «Один — много»
Конспект занятия по математике во второй младшей группе Тема: «Один-много» Подготовила: Бирюкова М. А. Цель: - формировать представлений.
Конспект НОД по ФЭМП «Много, мало, один» (закрепление)
Цель: Формировать знания в составлении групп из отдельных предметов и выделении из нее одного предмета; развивать пространственные представления:.
Конспект ООД по ФЭМП во второй младшей группе «Один и Много»
ООД по ФЭМП 2 младшая группа " Один и много" Цель: Выделять один предмет из множества предметов. Закреплять знания цветов (синий, красный).
«Один и много». Сценарий занятия с дошкольниками в технологии «ситуация»
Образовательная область: Формирование элементарных математических представлений Возрастная группа: Вторая младшая группа Тема: «Один и.
Елена Игошина | Все публикации
