Ольга Галиханова
Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста «Мы — лучшие пешеходы»
Викторина «Мы-лучшие пешеходы».
Доминирующая область: Познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие.
Цель: проверить уровень знаний правил дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста.
Публикация «Игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста „Мы — лучшие пешеходы“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
Задачи: совершенствовать знание детей правил дорожного движения, правил безопасного поведения на дорогах и улицах, в транспорте, активизировать и обогащать словарь детей словами «Дорожный знак», «Светофор», «Пешеход», «Переход», «Регулировщик», развивать произвольное внимание, память, мышление, способность детей находить правильное решение в трудной ситуации, основываясь на имеющийся опыт и знания правил дорожного движения, воспитывать у детей желание помогать друг другу, эмоциональную отзывчивость.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение стихов, рассказов, целевая прогулка «Виды транспорта и движение пешеходов». Оборудование: картины-плакаты по правилам дорожного движения, детали знаков пешеходный переход и остановка общественного транспорта, детали светофора, круги желтый зеленый красный, картины со специальным транспортом и легковым автомобилем, табло, жетоны, эмблемы команд, сигналы- колокольчики.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
Здравствуйте ребята и уважаемые гости. Сегодня мы проводим игру-викторину «Мы-лучшие пешеходы». В игре участвуют две команды: команда «Светофорики» и «Пешеходики».
II. Основная часть:
- Команды, займите свои игровые места. У каждой игры есть свои правила и у нашей игры Правила таковы: Если вы готовы ответить, звоните в колокольчик. Кто первый звонит тот и отвечает. За правильный ответ жюри выдает жетон. Если команда отвечает неверно, слово другой команде. В конце игры жюри подведет итоги. Выигрывает та команда, которая набирает большее число баллов. Если игроки нарушают тишину или выкрикивают, они лишаются жетонов. Итак, счет 0:0
Конкурс 1.
- Вам предлагаются загадки. Кто знает отгадки, звонит в колокольчик.
1. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. (светофор).
2. Дом на улице идет,
На работу всех везёт.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус).
3. Странная зебра: не ест и не пьет, но без еды и питья не умрет. (переход пешеходный).
4. Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (регулировщик).
5. Спозаранку за окошком
Стук и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (трамвай).
6. Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет.
Это мой (велосипед).
-Подведем итоги. Слово жюри.
Конкурс 2.
-На столах находятся детали светофора и 2 знаков. Вам нужно собрать светофор и знаки. Кто первый выполнит задание, звонит в колокольчик. (дети собирают знаки пешеходный переход и остановка автобуса, звучит музыка).
-Что обозначают эти знаки?
-Подведем итоги. Слово жюри.
Конкурс 3.
- Сейчас общая игра. Вы должны внимательно послушать, подумать и ответить «Это я, это я, это все мои друзья!», если вы с этим согласны. А если вы так поступать не будете, то просто молчите.
- Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
-Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
-Кто бежит вперед так скоро
Что не видит светофора?
- Знает кто, что свет зеленый означает:
По дороге каждый смело пусть шагает.
- Кто водителю вопросами надоедает,
От бдительности на дороге отвлекает?
- Ответит кто без промедления,
Что желтый свет-предупреждение?
- Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет в мячик?
- Слово жюри.
Физминутка.
Грузовик песок везёт.
Удивляется народ.
«Вот так чудо-чудеса
В нём песок под небеса!»
Конкурс 4.
- Сейчас проверим, можно ли вас назвать хорошими пешеходами. Мы будем задавать вопросы, а вы поднимаете руку, если знаете ответ.
- Как называется часть улицы, по которой проезжает транспорт? Покажите на рисунке ее.
-Как называется часть улицы, по которой двигаются пешеходы. Покажите на рисунке.
- Если пересекаются две улицы, как называется место их пересечения? (показывают по рисунку).
- Кто управляет машиной?
- На какой свет светофора должен стоять пешеход?
- Какие бывают светофоры? (показать по рисунку транспортный и пешеходный).
- Где пешеходы должны переходить улицу? (показывают по рисунку).
- В какую дверь автобуса вы должны входить?
- Как следует поступать, выйдя на остановке?
Жюри, подведите, пожалуйста, итоги.
Конкурс 5.
-Уважаемые игроки! А теперь узнаем, умеете ли вы быть внимательными пешеходами.
Игра : «Пешеход переходит улицу».
- Ведущий показывает зеленый кружок-дети маршируют, желтый-хлопают, красный-замирают. Будьте внимательны! Жюри наблюдает за правильностью ваших действий.
- Слово жюри.
Конкурс 6.
( На доске картинки: скорая помощь, техпомощь, пожарная машина, легковой автомобиль)
- Какая команда первой ответит на вопрос: «Что здесь лишнее? Почему?», та выигрывает этот конкурс.
(Команды думает и звонит колокольчик).
III. Итог.
- А теперь слово жюри.
Жюри подводит общие итоги. Награждение команд.
