Елена Аймурзина
Игровая викторина по русскому народному творчеству «В гостях у сказки» в средней группе детского сада
Игровая викторина «В гостях у сказки».
Цель: развитие интереса детей к русскому народному творчеству посредством игровой деятельности.
Оборудование: две небольшие скалки с прикрепленными к ним нитками с рыбками; два подноса со смесью бобов и других круп; скакалка; набор карточек овощей; игрушки домашних и диких животных, музыкальное сопровождение, русские народные костюмы для инсценирования сказки.
Публикация «Игровая викторина по русскому народному творчеству „В гостях у сказки“ в средней группе детского сада» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
Ход викторины
Ведущий. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами побываем в гостях у сказки. Сказок мы знаем много, мы с вами их очень любим, поэтому наше путешествие будет интересным.
Сначала мы попадем в сказку, в которой говорится о дружбе. Итак – первая загадка о персонаже этой сказки.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
Песни распевает
Время считает.
Дети отгадывают загадку: это Петушок.
Ведущий. В какой сказке живет Петушок?
Что с ним случилось?
Кто ему помог?
К кому обратилась курочка?
Ребята, помогите Петушку найти все бобовые зернышки, чтобы он снова не подавился.
Пальчиковая игр: дети выбирают бобы из смеси с другими крупами.
Ведущий. Молодцы, ребята. Вспомнили сказку про «Петушка и бобовое зернышко». А теперь мы окажемся в другой сказке с другими персонажами.
Отгадайте следующую загадку:
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной.
А когда придет весна,
Просыпается от сна.
Дети отвечают, что это медведь.
Ведущий. Ребята, в какой сказке вырастили урожай, а медведю отдали самую невкусную часть урожая?
Дети отвечают, что это сказка «Мужик и медведь».
Что выращивал мужик?
Давайте поможем медведю и расскажем ему, у каких овощей вкусные корешки, а у каких – вершки.
Игра «Вершки и корешки» : дети распределяют овощи на две группы.
Ведущий. Молодцы! Помогли Мишке! Продолжаем наше путешествие по сказкам.
Танец «Ладушки-ладушки».
Ведущий. Ребята, про какого дикого зверя этот танец?
Дети отвечают, что про волка.
Дети, в какой сказке лиса обманула волка?
Кого волк хотел поймать на свой хвост?
Давайте и мы поможем волку поймать рыбок.
Подвижная игра со скакалкой «Ловись, рыбка!»
Ведущий. Вот как много рыбок мы поймали! Ой, посмотрите, кто-то скалку обронил. Кто бы это мог быть?
Дети отвечают, что это лиса ее обронила.
Как называется сказка про лису и скалку?
На кого обменяла скалку лиса?
Кто оказался в мешке?
А вы умеете ловить рыбок? Давайте попробуем!
Игра «Кто быстрее» (кто быстрее намотает нитку с рыбкой на скалку).
Ведущий. Какого домашнего животного с рогами и бородой обманула лиса?
Дети отвечают, что козла.
Как называется эта сказка?
В какую беду попала лиса?
Как она смогла выбраться из колодца?
Лиса выбралась из колодца, благодаря своей хитрости. А козлика спас хозяин. Давайте вместе порадуемся счастливому окончанию сказки.
Танец «Давай, коза, попрыгаем!»
Ведущий. Ребята, а какие еще сказки с домашними животными вы помните?
Дети называют: «Бычок-черный бочок, белые копытца», «Зимовье зверей».
Какие домашние животные были в этих сказках?
Дети говорят: бычок, гусь, свинья, баран, петух, козел.
Как звали девочку из сказки «Бычок-черный бочок, белые копытца»?
Кто ей помог выбраться из леса?
Кто построил избушку в лесу в сказке «Зимовье зверей»?
Ребята, много сказок мы с вами знаем. А знаете ли вы сказку, где сестрица потеряла братца, а потом нашла в избушке у Бабы Яги и домой отвела?
Дети отвечают: «Гуси-лебеди».
Вот сейчас мы с вами и посмотрим, как сестрица Машенька спасала своего братца Ванечку от злой Бабы Яги.
Инсценирование отрывка из сказки «Гуси-лебеди».
