Елисеева Ольга. Методист: Иванова Ульяна Михайловна.
Игровое взаимодействие с детьми раннего возраста и их родителями для развития мелкой моторики «Волшебная ниточка»
Задачи:
• развитие мелкой моторики,
• обогащение словарного запаса,
• развитие координации движения, способности действовать по сигналу.
Материалы и оборудование:
• цилиндры из трикотажа (носочно-чулочные изделия, надетые на пластмассовые баночки из-под сметаны,
• картофельный клейстер,
• заготовки декораций для показа кукольного настольного театра из помпонов «Колобок» (елочки, облака, пригорки, травка, нарисованные на картоне,
• ножницы,
• листы полиэтилена размером А4.
Публикация «Игровое взаимодействие с детьми раннего возраста и их родителями для развития мелкой моторики „Волшебная ниточка“» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Темочки
Применяемые педагогические технологии - социо-игровая, здоровьесберегающая, игровая.
Педагог. Здравствуйте, друзья! Сегодня мы с вами познакомимся с волшебной ниточкой, смотрите.
Раздает каждой маме цилиндры из трикотажа (носочно-чулочные изделия, надетые на пластмассовые баночки из-под сметаны, ребенку - картонку, на которую он будет наматывать нитку при помощи мамы.
Педагог.
По дорожке Дарья шла, клубок ниточек нашла.
Клубок маленький, нитка аленька.
Клубок катится, нитка тянется.
Клубок дале, дале, дале.
Нитка доле, доле, доле.
Я за ниточку взяла, потянула — порвала.
Педагог дает малышам вдоволь поиграть с нитками: растянуть и сжать, ощупать и пощипать за петельки («гуси щиплют травку», обращает внимание детей на то, как от цилиндра отделяется волнистая и упругая ниточка, способная растягиваться и сжиматься, напоминая игру на гармошке.
Затем дети с мамами подходят к столам, где происходит «оживление» серых картонных шаблонов цветными нитками (резанными на червячки, смотанными в маленькие шарики, жгутики, путем наклеивания и прижатия их к картону.
Педагог. Какие у нас волшебники сегодня играли с волшебной ниточкой! Посмотрите, как красиво у нас стало в зале.
Происходит выставка работ.
