Ольга Леонидовна Тимофеева
Игры со строительным материалом
Игра «Сколько?»
Цель игры : развивать умение задавать вопросы и развивать умение выделять свойства
Материал : строительный набор : кубики, кирпичики, призмы отличающиеся цветом, размером
Описание игры : Дети делятся на две команды. Воспитатель раскладывает кубики в любом порядке и предлагает детям придумать вопросы, начинающиеся со слова «Сколько.». За каждый правильный вопрос - фишка. Выигрывает команда, набравшая большее количество фишек. Варианты вопросов: «Сколько больших фигур?» «Сколько красных фигур в первом ряду?» (по горизонтали, «Сколько кирпичиков?» и т. д.
Публикация «Игры со строительным материалом» размещена в разделах
Игра «Магазин»
Материал : Товар (карточки с изображением предметов, кубики отличающиеся по цвету, форме, размеру.
Цель игры :
• развитие умения выявлять свойства
• развитие умения рассуждать, аргументировать свой выбор
Описание игры : Дети приходят в магазин, где представлен большой выбор игрушек. У каждого ребенка 3разных кубика «денежки». На одну «денежку» можно купить только одну игрушку. Правила покупки: купить можно только такую игрушку, в которой есть хотя бы одно свойство. Правило можно усложнить выбор игрушки по двум свойствам (например, большой кирпичик, синий кирпичик и т. д.)
Игра «Архитекторы» (детская площадка)
Цель игры : развитие умения выявлять свойства
Материал : Конструктор «Лего»
Описание игры : Детям предлагается разработать проект детской площадки; выбрать необходимый строительный материал; построить объекты детской площадки. Выбор строительного материала строго по схеме ( например: с левой стороны только синие фигуры; с правой только длинные кирпичики и т. д.
