Светлана Иванова
Игры-эксперименты с водой
Игры с водой открывают детям загадочный мир, дают возможность поэкспериментировать. Взбивая венчиком пену, переливая воду из одного стаканчика в другой, надувая пузыри дети познают окружающий мир. Задача воспитателя состоит в том, чтобы пробудить в детях исследовательский интерес, поддержать познавательную активность, предоставляя для этого ребенку специальные предметы и условия
Публикация «Игры-эксперименты с водой» размещена в разделах
Игры с водой способствуют физическому развитию ребёнка (развивают мелкую моторику, зрительную и двигательную координацию), обогащению словарного запаса, снятию психологического напряжения ; знакомят ребёнка с окружающим миром, в том числе со свойствами воды.
Игры-эксперименты с водой
Выполнил:
Воспитатель 2 младшей группы детского сада «Белоснежка»
Иванова Светлана Николаевна
На рыбалку мы пойдём,
Удочку с собой возьмём.
Рыбка, рыбка, ты ловись,
Детвора, веселись!
Ты смотри, смотри, смотри Полетели пузыри Красный, синий, голубой Выбирай себе любой!
Шишка, мячик, вата, Камень, карандаш, Ветка, скрепка, шарик… Проверим мы сейчас!
Тонет – не тонет…
«Пенный замок»
У нас из пены на глазах
Замок вырастит сейчас,
Мы подуем с вами в трубочку
Заиграет принц на дудочке.
«Почему кораблики не плывут?»
Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах На раздутых парусах.
Считалочка-купалочка
Варим кашу для малышек,
(Крутим ручкой в воде, как бы «размешивая кашу».)
Тесто делаем для пышек,
(Месим воду, как тесто.)
Сладким чаем угощаем,
(Набираем воду в ладошки и выливаем её обратно в ванну.)
Ну а после – отдыхаем!
В ванночку – бултых!
Угадай, что это?
Как вытолкнуть предмет?
Как же нам достать предмет из ёмкости, не опуская руки в воду и не используя, разные предметы-помощники (например, сачок?
Сказка о камушке На берегу озера лежал маленький камешек. Он смотрел на красивые лилии и кувшинки, которые плавали на воде, и думал: «Какие они счастливые, плавают, словно лодочки. Я тоже хочу поплавать!» пришёл на берег озера мальчик, взял камешек и бросил в воду. Камешек обрадовался: «Наконец-то сбылась моя мечта! Я буду плавать!» Но оказалось, что плыть он не может, потому что слишком тяжёлый. И камешек опустился на дно озера. Сначала он очень расстроился. А потом увидел, сколько вокруг весёлых рыбок, других камешков и красивых растений. Камешек перестал грустить и подружился с рыбками. Что поделаешь! Тяжёлые камешки плавать не могут.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
