 | инна благодерова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Свойства материалов и веществ
 |
|
Мышление — процесс опосредованного и обобщенного познания ( отражения) окружающего мира. Сущность его в отражении: 1) общих и существенных свойств предметов и явлений, в том числе и таких свойств, которые не воспринимаются непосредст¬венно; 2) существенных отношений... |
|
«Свойства воды». Программное содержание: расширять представления детей о свойствах воды ( жидкая, прозрачная, чистая, грязная, окрашенная, теплая, холодная, питьевая. 1. Формировать знания детей о физических свойствах воды. 2. Расширять представления детей о... |
Свойства материалов и веществ.
|
Администрация города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 417 Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе «Круг. Свойства круга»... |
|
Программное содержание: обобщить и систематизировать знания детей о трех физических состояниях воды; познакомить с тремя свойствами воды; формировать умения устанавливать причинно-следственные связи; развивать мелкую моторику рук с использованием игрушек; знакомить с... |
 |
|
Занятие по окружающему миру ( подготовительная группа) Тема: «Опытное исследование свойств воды» Программное содержание: Область Познание: Учить детей самостоятельно делать выводы о свойствах воды на основании собственного опыта на постановке эксперимента; обобщить... |
|
Игра – исследование для дошкольников. Тема «Сравнение металла и пластмассы» Цель: познакомить со свойствами и качествами предметов из пластмассы ( лёгкая, ломкая) и металла ( тяжёлый, прочный) путём сравнения. Воспитывать бережное отношение к вещам; развивать... |
|
Воспитатель: Соловьева К. В. Тема: Свойства и признаки воды Задачи: Расширение знаний детей об объектах живой и неживой природы, освоение простых форм наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. Материалы: прозрачные стаканчики, вода, краски, кисточки,... |
|
Цель: Расширить представления о воздухе через детское экспериментирование. Задачи: 1. Знакомить с качественной характеристикой воздуха ( лёгкий, невидимый, движется. 2. Развивать умение детей решать проблемные задачи. 3. Упражнять в использовании нетрадиционного... |
Популярное из нового
9 мая мы отмечаем всенародный праздник — День Победы. Это хороший повод рассказать детям о войне и вспомнить, какой ценой досталась победа, ведь «нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой». |
В годы Великой Отечественной войны вместе с людьми воевали и животные. Воевать нашим бойцам помогали лошади, собаки, голуби, верблюды, медведи, олени и даже кошки. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Курочка ряда и разноцветные яйца))
5 мая 2024 в 03:22
Презентация «Эммоции»
5 мая 2024 в 01:45
Сценарий литературно-музыкального пасхального занятия...
5 мая 2024 в 01:27
Костюм космонавта, на день «Космонавтики»
5 мая 2024 в 01:24
Консультация «Ребенок и поделки с песком»
5 мая 2024 в 01:21
МААМ в соцсетях
  |
