Светлана Викторовна Каказеева
Интегрированная НОД по речевому и художественно-эстетическому развитию «Морозные узоры»
В группе детей ждал сюрприз - конверт, который принесли снегири. Распечатав его, дети должны были отгадать загадки о зимних явлениях природы. Эти зимние приметы были также рассмотрены на предлагаемых иллюстрациях. Во время работы у детей систематизировались знания о зиме и об изменениях в природе в зимнее время года. Кроме того, для закрепления знаний были проведены игровые упражнения: "Один - много", "Что бывает зимой?". Во время физической минутки дети "превращались" в снежинок, лепили снеговиков, катались на санках. Вся работа сводилась к тому, что зима - это холодное время года, которое приносит снег, вьюгу, стужу, метель, узоры на окнах. При помощи волшебных палочек дети постарались изобразить каждый свой узор, предварительно рассмотрев морозные узоры, которые нарисовал Мороз на окнах. Занимательным для детей показалось рисование на муке. Итогом занятие было то, что дети должны были украсить свои окна морозными узорами. В завершении воспитатель передала благодарность от деда Мороза, который поблагодарил ребят за помощь в украшении окон.
