Елена Павлова
Интегрированное занятие для первой младшей группы «Божья коровка»
образовательные области:социально-коммуникативное,познавательное развитие,художественно-эстетическое.
материалы:игрушка "Божьей коровки",готовый образец,готовые Божьи коровки без точек,салфетки,чёрная гуашь,тычки,тарелки.
Дети входят в группу.
Приветствие:Станем рядышком по кругу,скажем "Здравствуйте!"друг другу. Нам здороваться не лень "Всем привет!" и "Добрый день!"
дети проходят на ковёр,где лежат разноцветные цветы.
-Какого цвета цветочки?
-Красные,синие,жёлтые,зелёные.
воспитатель включает звук "полёт шмеля"
-Ребята,слышите,кто жужжит?
Публикация «Интегрированное занятие для первой младшей группы „Божья коровка“» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
-Как вы думаете,кто это?Давайте посмотрим. Находим Божью коровку.
-Кто это?
-Божья коровка.
-Давайте с ней поздороваемся.
Дети рассматривают Божью коровку.
-Какого цвета Божья коровка?Какого цвета точки?
А теперь даваё те с ней поиграем:ловим одной рукой Божью коровку,потом обеими.
Прочитаем потешку:Божья коровка,полети на небо.
Воспитатель показывает нарисованных Божьих коровок.
-У нашей Божьей коровки есть подружки,у них не хватает пятнышек. Давайте нарисуем!
Усаживаются дети на стульчики.
демонстрация:
-Я беру в руки маленькую кисточку-тычку,окунаю в чёрную краску и прикладываю к красной спинке Божьей коровки,потом ещё несколько пятнышек также рисуем.
после этого вытираем ручки салфеткой.
Самостоятельная деятельность детей.
-Какие красивые Божьи коровки получились. Давайте отнесё м их на полянку:
На полянке,на ромашке
Жук летал в цветной рубашке. Жу-жу,жу-жу
Я с ромашками дружу.
Кладём Божьих коровок на цветочки и говорим "До свидания"
