Павлова Марина
Интегрированное занятие по теме «Колокола и колокольчики»
Интегрированное занятие, включающее в себя беседу, опытническую деятельность, музыкальную составляющую по теме"Колокола и колокольчики".
Цель педагогической деятельности: дать представление духовно-нравственного поведения через изучение православной истории; развивать музыкальную культуру; познакомить с различными колокольными звонами, закрепить представление о колокольном звоне как об искусстве; способствовать усвоению полученных знаний через опытно-экспериментальную деятельность.
Публикация «Интегрированное занятие по теме „Колокола и колокольчики“» размещена в разделах
Виды детской деятельности: коммуникативная, опытно-экспериментальная, игровая музыкально-художественная.
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Музыка», «Физкультура».
Планируемые результаты развития интегративных качеств : ребёнок использует разные способы создания звука; определяет общее настроение; характер музыкального произведения; имеет представление об истории общества, его культурных ценностях; рисование колокольчиков.
Предварительная работа: подбор материала, подготовка презентации.
Материалы и оборудование: колокольчики стеклянные, деревянные, глиняные, металлические.
Содержание образовательной деятельности.
Воспитатель: Ребята, расскажите, пожалуйста, вы когда-нибудь слышали колокольный звон?
Ответы детей.
Воспитатель: Настоящий звучный и торжественный колокольный звон можно услышать перед церковной службой. В каждом храме есть высокая колокольня с колоколами, которые своим звоном созывают людей для молитвы, возвещают о начале богослужения. По окончании службы тоже звонят колокола. Вот фотография колоколов, которые в ней находятся. Послушайте молитвенный колокольный звон. (Звучит аудиозапись молитвенного колокольного звона).
ПРЕЗЕНТАЦИЯ:
