Интеллектуальная игра по сказкам «Что? Где? Когда?» для подготовительной группы

Нина Третьякова
Интеллектуальная игра по сказкам «Что? Где? Когда?» для подготовительной группы

Интеллектуальная игра.

Знатоки по сказкам «Что, где, когда?»

для подготовительной группы.

Цель: продолжать воспитывать любовь к сказкам. Закрепить знания сказок через игру. Формировать смекалку, сообразительность, умение за короткое время найти правильный ответ.

Материал: карточки с вопросами, стол для команды. Сова – игрушка.

Ход игры.

За столом сидит команда из 6 человек. По кругу разложены карточки с вопросами. Если команда не отвечает подряд на 3 вопроса, то её заменяет другая команда.

Публикация «Интеллектуальная игра по сказкам „Что? Где? Когда?“ для подготовительной группы» размещена в разделах

• Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Литературные викторины и конкурсы
• Подготовительная группа
• Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
• Темочки

Вопросы к игре.

1. Назовите 3 сказки, где героями является кот.

(«Кот в сапогах», «Кот, петух и лиса», «Золотой ключик», «Бременские музыканты», «Кошкин дом», «Сказка о глупом мышонке», «Кто сказал мяу?») .

2. Назовите 3 сказки, где встречаются сказочные птицы?

(«Гуси – лебеди», Жар птица в сказке «Иван царевич и серый волк», царевна лебедь в сказке А. Пушкина «Сказка о царе Салтане», утка в сказке В. Гаршина «Лягушка путешественница», утка в сказке Д. Мамин- Сибиряк «Серая шейка», сказка «Лиса и журавель», воробей в сказке М Горький «Воробьишко», лебедь в сказке Г. Х. Андерсена «Гадкий утёнок») .

3. Назовите 5 видов сказочного транспорта.

(ступа Бабы Яги, Ковёр – самолет, Конёк – горбунок, печка, сапоги – скороходы, Гуси – лебеди, волк – в сказке «Иван царевич и серый волк», тыква – карета, а мыши – кони в сказке «Золушка», медведь с коробом в сказке «Маша и медведь», олень - в сказке «Снежная королева») .

4. Вспомните 3 сказки, в названии которых, звучат имена героев этой сказки.

(«Маша и медведь», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Мороз Иванович», «Буратино», «Малыш и Карлсон», «Чипполино»)

5. Назовите цветы, которые встречаются в сказках.

(«Аленький цветочек»- С. Аксаков, «Цветик семицветик» - В. Катаев, «Двенадцать месяцев» подснежники – Маршак, «Свинопас» роза – Андерсен.

6. Назовите 3 сказки, в названии которых есть цифры – имена числительные.

(«Три поросёнка», «Семь Семионов», «Три царства», «Два мороза», «Три толстяка», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Двенадцать месяцев», «Али Баба и сорок разбойников») .

7. В какой сказке говорится, что чем лучше снежный покров, тем лучше сохранится трава. («Мороз Иванович» - Одоевский).

8. Назовите 3 сказки, в которых упоминался заяц.

(«Колобок», «Заюшкина избушка», «Рукавичка», «Теремок», «Палочка – выручалочка», «Мешок яблок»)

9. В какой сказке озорной мальчишка ставил носом кляксы. («Буратино» - А. Толстой) .

10. Что за сказка, в которой девочка появилась из цветка? («Дюймовочка» -Андерсен)

11. (для всех команд) Показать пантомиму любого сказочного героя.

(Если зрители угадают, получите очко).

Примечание. Если выпадет музыкальная пауза – скрипичный ключ, танцуют все.

В конце занятия подводится итог, и вручаются призы.