Альбина Давыдова
Итоговое мероприятие «Городские цветы» для детей 5–6 лет
Цель:
развивать познавательные,интеллектуальные,творческие способности детей; вызвать эстетические переживания при восприятии флористических композиций.
Задачи:
расширять представления детей о цветах,их значении и роли в жизни человека; развивать речевую активность, учить выразительно рассказывать стихи, загадки; развивать соревновательные навыки, умение быстро ориентироваться в пространстве; формировать мировоззрение через красоту цветов; воспитывать положительное отношение детей к окружающему, пробуждать интерес к цветам, к составлению флористических композиций.
Публикация «Итоговое мероприятие „Городские цветы“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
Предварительная работа:
беседы, рассказы,наблюдения за цветами,чтение художественной литературы,заучивание стихов, загадок, рисование, раскрашивание цветов. Подвижные игры "Я садовником родился", " Я знаю пять названий цветов". Совместное изготовление с родителями костюмов, флористических композиций с использованием природного и бросового материала.
Сценарий мероприятия:
Ведущая:
Дорогие,ребята! Уважаемые родители и гости!Сегодня мы приветствуем вас на нашей зелёной полянке.
Пусть Земля,как сад весенний, расцветает с каждым днём! Только, чур, не забывайте беречь её - наш общий дом!
Чтобы нам светлее стало, полюби природу ты.
Не ломай кусты, деревья,на лугах не рви цветы. Будем вместе наслаждаться этой дивной красотой
И прекрасными цветами расцветёт наш шар земной!
Звучит музыка на поляну, танцуя выходит Фея цветов.
Фея:
Здравствуйте, дети! Приветствую вас на этом весёлом, летнем празднике цветов. Предлагаю всем продемонстрировать свои цветочные наряды.
Дефиле по кругу под музыку дети проходят и садятся на мальчики.
Фея:
На кустах в саду растёт, запах сладкий словно мёд!
Но нередко льются слёзы тех,кто рвёт их. Это. (розы)
Выходит девочка в костюме розы.
Роза:
Зовут меня розой,примите меня.
Я очень душиста и цветом нежна.
По цвету и имя такое мне дали,
Царицей цветов за пышность назвали!
Фея:
Золотое решето чёрных домиков полно,
Сколько чёрненьких домов,столько беленьких жильцов!
Дети отгадывают загадку, выходит ребёнок в костюме подсолнуха.
Подсолнух:
Я очень умное растение, за солнцем следую с почтением!
Болит, конечно, перед сном, но я уже смирился с этим злом.
Фея:
Длинный, тонкий стебелёк; сверху аленький цветок.
Не растение, а маяк - это ярко красный. (мак)
Выходит девочка в костюме мака.
Мак:
Да, мой наряд всегда ярко красным бывает.
Зёрнышки чёрные во мне созревают.
Бабушка зёрнышки эти берёт,
Вкусные булочки с маком печёт.
Фея:
А вот ещё моя загадка: Его просят, его ждут, а как придёт - прятаться начнут!
Правильно, это дождик.
Дождик, дождик пуще лей!
Сразу станет веселей!
Настал черёд, пришла пора - нас ждёт весёлая игра!
Игра с зонтом "Солнце и дождик"
Фея:
Все цветочки дождь полил, леса и травы освежил. Значит всё в порядке, будем дальше отгадывать загадки. Мы несли грибы в корзине и ещё цветочек синий. Этот синенький цветок назывался. (василёк)
Мальчик в костюме василька:
Я скромный мальчик василёк, синий луговой цветок.
У меня простой наряд, мои лепестки от росинок блестят.
Поиграйте-ка со мной,кто цветочек сложит мой.
Игра "Собери цветок"
Фея:
А вот что про себя расскажут эти цветочки.
Мальчик-одуванчик:
Я шариком пушистым белею в поле чистом.
А дунул ветерок. остался стебелек.
Пион:
Пышный куст в саду расцвёл,привлекая ос и пчёл.
Весь в больших цветах махровых:
Белых, розовых, бардовых.
Фея:
А теперь пришла пора посмотреть какие вы ловкие и проворные.
Игра-эстафета с родителями "Пересади цветок"
Ведущая:
Милая, Фея, цветов! Наши ребята приготовили на выставку флористические букеты.
Мы использовали для их изготовления различные материалы: цветы, бересту, ленты,
ткань, бумагу. Нам пришли на помощь наши родные и вот, что у нас получилось.
Презентация букетов.
Фея:
Молодцы, ребята! Очень вы меня порадовали своими работами, своим настроением,
своей дружбой. До свидания, друзья!
