 | Юлия Жемирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В гости к сказке. 1) Игра «Какая это сказка? ». Цель: Определить по нескольким словам - что это за сказка. Один ребенок называет слова: а) Царь, 3 сына, стрела, болото, лягушка. Другой ребенок отгадывает: ( Царевна – лягушка. б) Царь, 3 сына, Сивка-бурка, царевна.... |
|
«Один – много» Цель: научить образовывать существительные множественного числа. Оборудование: мяч Ход. Взрослый называет существительное в единственном числе и бросает ребенку мяч. Ребенок называет существительное во множественном числе и возвращает мяч: дождь –... |
|
Здравствуйте уважаемые родители. Сегодня я хочу провести вместе с вами мастер-класс тема «Развитие речи детей с использованием здоровьесберегающих технологий». Сейчас я вас познакомлю с здоровьесберегающими технологиями, которые я использую в работе с детьми по... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Пояснительная записка Актуальность изучения проблемы развития связной речи обусловлена тем, что в деятельности людей нет такой области, где не употреблялась бы речь, она нужна везде, и особенно, на этапе обучения. От качества речи зависит успешность обучения. При... |
|
«Портфолио дошкольника» Портфолио – копилка любых успехов ребёнка, полученных в различных видах деятельности, которые сопровождают его до школы: • На занятиях, которые проводятся в детском саду, • При посещении различных кружков, секций, • В общении со взрослыми и... |
|
МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №21» Памятка для логопедов по постановке задач в ОО «Речевое развитие» ( развитие связной речи) Первая часть Составитель Корнева Т. Б, учитель-логопед г. Снежинска, 2014г. Составляя перспективный план или конспект НОД по... |
|
Игра в театр в группе для детей с общим недоразвитием речи ( из опыта работы) Выполнила воспитатель логопедической группы старшего дошкольного возраста ( от 5 до 6 лет) Планина Наталья Васильевна В этой статье мы хотим поделиться мыслями о возможностях... |
|
Программное содержание: Учить детей описывать предмет. Упражнять в согласовании прилагательных с существительными. Активизировать использование в речи прилагательных и глаголов. Закрепить знание детей об овощах и фруктах. Дети входят в группу и встают около... |
|
Современное развитие общества и внедрение в практику работы дошкольных организаций Федерального государственного образовательного стандарта невозможно себе представить без использования информационных ресурсов, не менее значимых, чем материальные, энергетические и... |
|
Мастер-класс по теме «Речевые игры». Ребенок дошкольного возраста должен владеть: -звуковой культурной речью, -лексико-грамматическими формами, -свободной связной речью, -интонационной выразительностью речи. Все это можно дать в виде непосредственной... |
Популярное из нового
Ребенок очень быстро растет, приближается время, когда он больше не будет дошкольником, а пойдет в школу. Как определить готов ли ваш малыш к этой новой ступени своей жизни? |
День Победы — священный для нашей страны и поистине народный праздник. В этом году 9 мая мы отмечает 79-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поделка для танца «Маки»
8 мая 2024 в 17:55
Мероприятие в подготовительной группе «Улыбка», «День...
8 мая 2024 в 17:53
Сценарий праздника посвящённый к 9 мая «День Победы!» для...
8 мая 2024 в 17:52
Консультация для родителей «Играем дома– геометрические...
8 мая 2024 в 17:50
Социально-коммуникативное развитие дошкольников
8 мая 2024 в 17:44
МААМ в соцсетях
  |
