Музыкальная игра-забава «Как медведь и Воробей польку танцевали» в средней группе

Татьяна Джигунова
Музыкальная игра-забава «Как медведь и Воробей польку танцевали» в средней группе

КАК МЕДВЕДЬ И ВОРОБЕЙ ПОЛЬКУ ТАНЦЕВАЛИ

(музыкальная игра-забава)

Часть первая

Вниманию читателей представлен блок мероприятий развлекательного характера, главным героем которых является сказочный персонаж – Медведь. Со своими друзьями – Воробьем и Вороной, он развлекает детей плясками, проводит зарядку, советует, как стать сильным и здоровым, приглашает на свой юбилей и поздравляет именинников. Данный блок может использоваться в работе как полностью, так и отдельно, частями, каждая из которых является законченным по смыслу сюжетом.

Публикация «Музыкальная игра-забава „Как медведь и Воробей польку танцевали“ в средней группе» размещена в разделах

• Воробей, воробышек
• Зимующие птицы. Игры, дидактические пособия
• Игры для детей
• Медведь, медвежата
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Работа музыкального руководителя
• Средняя группа
• Темочки

Цели: развивать образное представление о музыке и импровизационных танцевальных навыках; организовать свободный досуг.

Атрибуты и оборудование, необходимые для игры: фортепиано; костюмы воробья и медведя, туесок со сладостями для сюрпризного момента.

В роли Медведя выступает взрослый, Воробья – воспитанник подготовительной группы. Ведущим игры является воспитатель средней группы.

Ход игры

Звучит мелодия польки. Дети свободным шагом проходят в музыкальный зал и садятся на заранее приготовленные стулья.

Воспитатель. Знакома ли вам музыка? (Да, эта музыка нам знакома.)

Где вы впервые услышали эту музыку? (Впервые эту музыку мы услышали на занятиях, когда разучивали новый танец – польку.)

А известно ли вам, кто является автором этой замечательной музыки? (Дети отвечают.) Между прочим, не только дети любят слушать музыку и танцевать, но и звери. Не верите? Сейчас вы убедитесь сами.

Вновь звучит мелодия польки. Появляется ребенок в костюме воробья. Подпрыгивая и размахивая руками-крылышками, он выполняет импровизационно-танцевальные движения.

Воробей. Эге-гей, эге-гей,

Пляшет польку воробей.

Крылышками машет.

Хорошо он пляшет?

Дети. Хорошо!

В это время мелодия польки звучит в более низком регистре. Воробей, радостно чирикая, продолжает танцевать. Появляется взрослый в костюме медведя. Он обходит вокруг Воробья, начинает приплясывать.

Воспитатель (обращаясь к детям).

А вот это кто такой,

Неуклюжий и большой?

(Дети называют.)

И медведь пустился в пляс…

Дети (изображая испуг). Ох, растопчет нас сейчас. (С визгом разбегаются в разные стороны. Медведь ловит их и ведет в круг.)

Медведь (приговаривая).

Да не бойтесь вы меня,

Лучший друг я воробья.

Никого не растопчу,

Я для вида лишь рычу.

Воробей. Вы на месте не сидите,

К нам плясать вы выходите.

Медведь. В круг скорей становись,

Пой, танцуй, не ленись!

Дети танцуют польку на знакомую им мелодию. Медведь хвалит детей и угощает их сладостями. Дети благодарят гостя за угощение.

Медведь. Ну совсем другое дело,

Вы танцуете умело.

Молодцы какие, детки,

Вот вам сладости, конфетки.

Первый ребенок.

Вам спасибо, дядя Миша,

Все мы дружно говорим.

Второй ребенок.

Обещаем, что на праздник

С воробьем вас пригласим.

Воробей (обращается к детям). Чик, чирик, спасибо вам! (Поворачивается к Медведю.)

Расскажу своим друзьям,

Что с ребятами играл,

Польку с ними танцевал.

Медведь (прощаясь).

Что ж, и мне идти пора,

До свиданья, детвора!

Третий ребенок.

До свиданья, до свиданья,

Вам споем мы на прощанье.

К нам еще вы приходите,

Всех друзей к нам приводите.

Будем с ними играть,

Песни петь и танцевать.

В сольном исполнении звучит песня «Весело в танце кружимся» (сл. С. Богомазова, муз. Д. Львова-Компанейца, дети подхватывают припев.

Воробей. Вы и в пляске хороши,

И поете от души.

Медведь (берет за руку Воробья).

Ох, порадовали нас,

Ну, пойдем мы, в добрый час!

Дети прощаются с персонажами и возвращаются в группу.