Проект «Как изготовить мыло своими руками»

Марина Гордиенко
Проект «Как изготовить мыло своими руками»

Проект «Как изготовить мыло своими руками»

Мыло бывает

Разным-преразным:

Синим,

Зеленым,

Оранжевым,

Красным.

Но не пойму,

Отчего же всегда

Черной-пречерной

Бывает вода?

Яснов М.

Вид проекта :естествознание

Возрастная группа: подготовительная,

Публикация «Проект „Как изготовить мыло своими руками“» размещена в разделах

• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Мыло, мыльные пузыри
• Поделки. Мастерим с детьми
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Актуальность темы: Мыло пришло к нам из глубокой древности и постепенно из роскоши превратилось в предмет первой необходимости. Необычные, ароматные кусочки мыла всегда ценились людьми и служили хорошим подарком.

Нас заинтересовало, чем же пользовались люди до изобретения мыла, из чего оно состоит, как создают причудливые формы мыла, почему оно имеет запах съедобных продуктов.

Постановка проблемы: После использования целого куска мыла остаются небольшие кусочки, которыми неудобно пользоваться из-за маленького размера, а выбросить жалко. Возник вопрос можно ли вернуть мылу вторую жизнь.

Цель: Вернуть кусочкам использованного мыла вторую жизнь, а именно изготовление мыла в условиях детского сада.

Задачи:

• Узнать историю возникновения мыла.

• Определить компоненты для изготовления мыла.

• Провести опыты по изготовлению разного по цвету, форме и запаху мыла.

• Описать технологию получения мыла в условиях детского сада.

Гипотеза: Мы предположили, что в условиях детского сада можно изготовить своё душистое, ароматное, полезное мыло, и придать ему любую форму.

Объект исследования: кусочки мыла.

Методы исследования:

1. Сбор информации об истории возникновения мыла и его компонентов.

2. Обработка информации (рассказ воспитателя, беседа на тему «Мыловарения»)

3. Проведение эксперимента, описание способа мыловарения.

4. Подведение итога проекта.

Участники проекта :

-ребёнок

-воспитатель

-родители

Техника безопасности:

Проинструктируйте ребенка до начала работы, как и что можно делать, а что ни в коем случае нельзя. Это сведёт к минимуму ненужные конфликты и суету.

Вот основные правила:

Эфирные масла нельзя использовать, если у ребёнка есть склонность к обструктивным бронхитам, они могут спровоцировать бронхоспазм! Ни в коем случае не разрешать ребёнку нюхать нагретую мыльную смесь. Нюхаем мыло только после застывания.

А также соблюдаем обычные правила работы с острыми ножами, бытовой техникой, бьющейся посудой и т. д.

Этапы проекта :

1-й этап - подготовительный. Рождение проблемы: постановка цели и задач.

Прежде всего, мы поставили перед собой задачу сделать мыло в условиях детского сада, а также рассмотреть историю изготовления мыла; определить компоненты для производства мыла; описать технологию получения мыла в домашних условиях.

2-й этап - познавательный. Проведение опытов и экспериментов для решения поставленных задач.

3-й этап - заключительный. Проведение анализа работы. Презентация темы.

Предполагаемый результат: умение изготавливать мыло в домашних условиях.

Презентация исследовательской работы.

Здравствуйте, меня зовут ___

Я хожу в подготовительную группу детского сада. Тема моего проекта «Как изготовить мыло своими руками».

1-й этап

Когда мы моём руки в детском саду, остаются небольшие кусочки мыла. Использовать ими дальше из-за маленького размера неудобно, а выбросить жалко. Я заинтересовалась, как можно соединить кусочки, чтобы пользоваться мылом дальше. Мне также интересно из чего и как делают мыло? И можно ли самим сделать мыло? С этими вопросами я обратилась к своей воспитательнице Марине Алексеевне. Марина Алексеевна обещала, что обязательно поможет мне.

Перед тем как готовить мыло, мы с Мариной Алексеевной искали информацию в книгах, в интернете.

Мыло находится сегодня в каждом доме, и мало кто из нас знает как его готовили раньше. Чтобы ответить на этот вопрос, надо вернуться в далекое прошлое.

Оказывается, мылом люди пользовалось с древних времен, и делали его из природного материала (коренья, зола, глина, животный жир) и варили его в больших котлах.

Мыло долго было предметом роскоши и его ценили так же, как дорогие подарки и лекарствами. Но даже богатые люди не могли себе позволить стирать им белье. Для этого использовали глину, растения.

На Руси мыло готовили на коровьем и миндальном масле. Оно было белое и цветное, с духами и без.

Тот, кто думает, что варить мыло самим - это сложно, ошибается. Это легкий и приятный творческий процесс. К тому же в результате мы получили прекрасные сувениры, сделанные своими руками.

Перед проведением опытов мы заранее приготовили: эфирные масла, красители, кусочки мыла, тёрку, миску, формочки, салфетки, микроволновку.

2-й этап

А теперь посмотрите, как мы все это делали:

1. Для изготовления нового мыла мы использовали готовый продукт, а именно кусочки использованного мыла, которые мелко измельчили.

2. Затем измельченное мыло немного разбавили водой, хорошо перемешали его и ненадолго отправляем в микроволновую печь, пока мыло не станет похожим на густую сметану.

3. Когда мыло расплавилось, мы провели несколько опытов:

а) в одну часть добавили облепиховое масло и получили оранжевое мыло.

б) в другую часть добавили лавандовое ароматическое масло, и капнули синий краситель (если использовать сухой краситель, его заранее надо растворить и хорошо перемешать).

в) третье мыло у нас получилось зеленым с хвойным запахом.

г) мы оставили небольшую часть мыла и добавили в него чайную ложку молотого кофе. Наше мыло превратилось в скраб для очистки кожи.

4. Каждую порцию мыла заливаем в форму, смазав её перед этим маслом, чтобы потом легче вынимать готовое мыло. При охлаждении форму лучше не трогать, проследить, чтобы она стояла ровно.

5. Затем мыло оставили остывать и подсыхать.

6. Когда мыло остынет, осторожно достаём его из формы, сначала любуемся сами, а потом можно подарить его своим родным и друзьям, и конечно пользоваться самим.

3-й этап. Заключение

Работая над проектом, я узнала много интересного. В детском саду можно самим приготовить красивое мыло любого цвета и с разным запахом. А самое главное у меня нет проблем с выбором подарка для своих родных.

Вывод:

1. В ходе проведенного исследования я узнала историю возникновения мыла. 2. Выяснила, как можно сделать мыло своими руками, какие материалы для этого нужны.

3. Освоила способ подготовки и варки мыла в домашних условиях.

4. Презентовала технологию получения мыла в условиях детского сада.

Красивое мыло, ароматный брусок

Тебе я вручаю, милый дружок,

Чтоб ты, словно ангел, благоухал,

Мылся под душем – меня вспоминал!