Письменная Елена
Календарный план образовательной работы на неделю «Безопасное лето» для старшего дошкольного возраста
План работы с 3 по 7 августа
Тема: «Безопасное лето»
Задачи:
- Формировать представление детей о правилах безопасного поведения летом : дорожного движения, пожарах, водоёмах, поведения в лесу, в бытовых условиях;
Публикация «Календарный план образовательной работы на неделю „Безопасное лето“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Безопасное лето для детей
- Безопасное лето. Планирование, тематические недели
- Безопасность, ОБЖ. Планы, тематические недели
- Лето
- Лето. Планирование в летний период, тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2020
- Развивать умение выполнять главные правила безопасного поведения, предвидеть опасность, по возможности избегать, при необходимости действовать;
- Воспитывать желание заботится о своём здоровье.
День недели, дата Образовательные области Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности Взаимодействие с родителями
Непосредственно-образовательная деятельность Образовательная деятельность в режимных моментах
Групповая, подгрупповая индивидуальная
Физическое развитие Физическая культура С Матвеем Ш., Кириллом Ф. Д/И «В стране ножниц» цель: закреплять умение вырезать по контуру. Утро.
-утренняя гимнастика №4
-Пальчиковая гимнастика «За ягодами» цель: развивать речь, мелкую моторику.
-Беседа «Лекарства – друзья или враги?» цель: закрепить правила безопасности с лекарством.
-Д/И «Вот какие грибы» цель: уточнить знания о технике безопасности с ядовитыми грибами.
- Совместная деятельность по рисованию «Чудесное превращение ножниц» цель: развивать творческие способности детей, уточнить правила обращения с ножницами.
-Х/Р «Гори, гори - ясно» цель: создать радостное настроение, выполнять движения в соответствии с текстом. Иллюстрации по теме безопасности, физкультурный инвентарь, ножницы, бумага, акварель. Беседа «Личная гигиена дошкольника»
Понедельник 3августа Прогулка №5
-Наблюдение за деревьями и кустарниками
-Труд «Сбор природного материала»
-П/И «Палочка – выручалочка»
Работа перед сном
Чтение произведения С. Михалкова «Дядя Стёпа милиционер» цель: закреплять умение внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы воспитателя Выносной материал
Произведение С. Михалкова «Дядя Стёпа милиционер»
С Ксюшей П., Ариной Ш. Д/И «Сложи узор» цель: развивать пространственное воображение, мышление, графические способности. Вечер
-Гимнастика после сна, закаливающие мероприятия №5
- Труд «Польём цветы» цель: воспитывать трудолюбие.
-Д/И «Волшебные телефоны» цель: закрепить номера телефонов безопасности.
- С/Р «Мы отправляемся на речку» цель: создать радостное настроение, закреплять умение договариваться, принимать роль, уточнить правила поведения на речке.
-П/И «Шалунишки» цель: упражнять в беге. Иллюстрации, безопасности, физкультурный инвентарь, атрибуты к С/Р, бумага, математический набор. Беседа «Пожарная безопасность»
Вторник 4августа Физическое развитие Физическая культура на воздухе С Аней О., Сеней Г. Д/И «Художники» цель: закреплять умение ориентироваться на листе бумаги. Утро.
-утренняя гимнастика №4
-Д/И «Чего не стало?» цель: развивать внимание, память, уточнить знания о дорожных знаках
-Беседа «Правила обращения с электроприборами» цель: уточнить технику безопасности.
-Совместная деятельность по математике цель: тренировать детей в устном счёте до девяти; развивать умение делить круг на две и четыре равные части, систематизировать предметы по выделенному признаку – по высоте, по длине.
-Х/Р «Золотые ворота» цель: создать радостное настроение, выполнять движения в соответствии с текстом. Иллюстрации по безопасности, физкультурный инвентарь, дорожные знаки, математические наборы, ножницы, бумага, цветные карандаши. Беседа «Осторожно открытые окна.»
Прогулка №9
-Наблюдение за насекомыми
-Труд «Польём цветы»
-П/И «Жуки»
Работа перед сном
Чтение произведения С. Я. Маршака «Пожар» цель: закреплять умение внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы воспитателя Выносной материал
Произведение С. Я. Маршака «Пожар»
С Юлей С., Викой Ц. Д/И «Опиши картинку» цель: закреплять умение составлять небольшие рассказы из 3-4 предложений. Вечер
-Гимнастика после сна, закаливающие мероприятия №5
- Беседа «Если мы увидели пчелу» цель: закрепить правила безопасности.
-Д/И «Светофор» цель: закрепить знания о светофоре.
-Показ мультимедиа «Про грибы» цель: создать радостное строение, уточнить правила безопасности.
-П/И «Догонялки» цель: упражнять в беге. Иллюстрации по безопасности, физкультурный инвентарь, сюжетные картинки, мультимедиа. Беседа «Что нужно ребёнку знать по ПДД?»
Физическое развитие Физическая культура С Ксюшей П., Ариной Ш. Д/И «Построй лестницу» цель: закреплять умение выстраивать сериационный ряд из пяти предметов по длине в обоих направлениях. Утро.
-утренняя гимнастика №4
-Пальчиковая гимнастика «По грибы» цель: развивать речь, мелкую моторику.
-Рассматривание иллюстраций о теме безопасности цель : уточнить правила безопасности в быту, на улице.
-Совместная деятельность по аппликации с элементами рисования «Стенгазета Профилактика коронавируса» цель: развивать интерес к творчеству, уточнить меры предосторожности.
-Х/Р «Капуста» цель: создать радостное настроение, выполнять движения в соответствии с текстом. Иллюстрации по безопасности, физкультурный инвентарь, бумага, ножницы, клей, фломастеры, раскраски, картинки. Беседа «Какие книги любят дети»
Среда 5августа Прогулка №10
-Наблюдение за птицами
-Труд «Подмести участок»
-П/И «Весёлый воробей»
Работа перед сном
Чтение произведения М. Фисенко «Как Владик с Катей ходили купаться» цель: закреплять умение внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы воспитателя Выносной материал
Произведение М. Фисенко «Как Владик с Катей ходили купаться»
С Сеней Г., Кириллом Ф. Д/И «У меня в огороде» цель: закрепить название овощей, фруктов, ягод. Вечер
-Гимнастика после сна, закаливающие мероприятия №5
- Труд «Искупаем кукол» цель: воспитывать трудолюбие.
-Д/И «Отгадай» цель: закреплять умение отгадывать загадки о пожароопасных и опасных предметах домашнего обихода.
-Театрализованная деятельность по сказке «Колобок в опасности» цель: создать радостное настроение, вспомнить знакомую сказку, придумать свою закреплять умения разыгрывать роли.
-П/И «Кто лучше прыгнет» цель: упражнять в прыжках. Иллюстрации по безопасности, фруктов, ягод, таз с водой, фартуки, куклы, физкультурный инвентарь, театр. Беседа «Как прививаете детей к художественному творчеству»
Художественно – эстетическое развитие
Музыка С Викой Ц., Ксюшей П. Д/И «Какой звук в слове?» цель: закреплять правильное произношение звуков с, ц, умение различать и называть звуки в слове.
Утро.
-утренняя гимнастика №4
- Игровое упражнение «Покажи белочке, как надо мыть руки и вытирать» цель: развивать культурно – гигиенические навыки.
- Беседа «Что нужно делать при пожаре» цель: закрепить правила безопасности при пожаре.
- Д/И «Правильно веди себя на улице» цель: закрепить правила дорожного движения пешеходов.
-Совместная деятельность по аппликации «Пожарные на работе» цель: развивать творческие способности, повторить правила безопасности при пожаре.
-Х/Р «Колокольцы - бубенцы» цель: создать радостное настроение, выполнять движения в соответствии с текстом. Иллюстрации по безопасности, физкультурный инвентарь, бумага, клей, цветные карандаши. Беседа «Воспитание маленьких спортсменов»
Четверг 6августа Прогулка №1
-Наблюдение за солнцем
-Труд «Собери веточки»
-П/И «Вышиболо»
Работа перед сном
Чтение произведения Т. Шорыгиной «Советы лесной мышки» цель: закреплять умение внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы воспитателя Выносной материал
Произведение Т. Шорыгиной «Советы лесной мышки»
С Ариной Ш., Матвеем Ш. Д/И «Расскажи о своём блоке» цель: закреплять умение составлять описание свойств блока, пользуясь моделью. Вечер
-Гимнастика после сна, закаливающие мероприятия №5
- Наблюдение за амариллисом цель: закрепить названия комнатного растения, строение, уход.
-Д/И «Да –да, нет – нет» цель: закрепить правила безопасности в разных условиях.
- Показ мультимедиа «Уроки осторожности на воде» цель: закрепить правила поведения на воде.
-П/И «Раз, два, три – беги» цель: упражнять в беге, умение ориентироваться в пространстве. Иллюстрации по безопасности, физкультурный инвентарь, комнатное растение, ноутбук, блоки Дьенеша. Беседа «Закаливание и витаминизация детей»
Пятница 7августа Художественно – эстетическое развитие
Музыка С Ариной Ш., Сеней Г. Д/И «Руки – ноги» цель: развивать внимание и координацию движений под счёт.
Утро.
-утренняя гимнастика №4
-Пальчиковая гимнастика «Там, где шумный перекрёсток» цель: развивать речь, мелкую моторику.
-Беседа «Как нужно вести с животными на улице» цель: закреплять умение обращаться с животными.
- Совместная деятельность по лепке «Электроприборы такие опасные и нужные» цель: развивать творческие способности, повторить правила безопасности.
-Х/Р «Змея» цель: создать радостное настроение, выполнять движения в соответствии с текстом. Иллюстрации по теме безопасности, физкультурный инвентарь, бумага, пластилин, доски. Беседа «Опасные предметы»
Прогулка №3
-Наблюдение за ветром
-Труд «Подметём веранду»
-П/И «Жмурки»
Работа перед сном
Чтение произведения Б. Житкова «Светофор»» цель: закреплять умение внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы воспитателя. Выносной материал
Произведение Б. Житкова «Светофор»
С Ратмиром Я., Аней О. Д/И «Природа, не природа» цель: закреплять знания об объектах природы, не природы. Вечер
-Гимнастика после сна, закаливающие мероприятия №5
-Д/И «Опасно – неопасно» цель: закрепить знание о предметах, которые могут быть источником опасности.
- Рассматривание иллюстраций «Мы моем руки перед едой» цель: совершенствовать культурно – гигиенические навыки.
-Итоговый продукт Физкультурный досуг «Пожарные на работе» цель: создать радостное настроение, прививать любовь к спорту, уважение профессии – пожарный, повторить правила безопасности при пожаре. Иллюстрации по теме семья, по ПДД, безопасности, транспорта, физкультурный инвентарь. Беседа «Рацион детей летом»
