татьяна шапошникова
Коллекционирование в старшей группе детского сада, как реализация ФГОС
Под коллекционированием подразумевается процесс осознанного собирательства предметов, схожих по каким-либо признакам и обладающих ценностью для человека, который их собирает,сюда входят процессы классификации и систематизации собранных предметов. С давних времен даже если эти предметы не могли быть использованы практически, они все же вызывали интерес, побуждая к размышлениям. Впервые термин «коллекционирование» был использован Цицероном примерно 2000 лет назад. Именно этот знаменитый древний оратор употребил слово «коллекция», назвав сборник разных предметов, объединенных в одно собрание по какому-то признаку. В нашей стране впервые признаки коллекционирования появились в X веке. Русские коллекционеры этой эпохи собирали рукописи и хранили их в монастырях или храмах. Коллекционную деятельность относят к методам формирования у ребенка научных понятий и к познанию окружающего мира. В детском саду коллекционирование используем для развития умственных способностей у детей. Федеральная образовательная система выдвигает требование к общеобразовательной программе для дошкольников включить коллекционирование в занятия с дошкольниками в пределах детского сада.
Публикация «Коллекционирование в старшей группе детского сада, как реализация ФГОС» размещена в разделах
- Коллекционирование
- Старшая группа
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017
И я хотела бы поделиться некоторыми видами коллекционирования детей нашей группы. Время от времени ребята приносят свои коллекции, знакомят ими всех детей группы. Те дети, которые раньше не имели коллекции, тоже начали собирать свои коллекции по желанию. Например на данное время мы познакомились с 2 коллекциями машин, камней ;2 коллекциями пони; коллекцией животных,коллекцией пригласительных открыток.
У одной девочки оказалось в коллекции более 50 пони, у другой более 35. При этом их пони друг у друга не встречались и были абсолютно разными. Девочки были приятно удивлены!Сколько радости вызывает коллекционирование. Дети делятся своими знаниями с друзьями!У них расширяется словарный запас.
