оксана калинина
Комплексное занятие по рисованию
МБДОУ № 21
Г. Владивосток.
Комплексное занятие по рисованию
«На день рождение к белке»
Разработала воспитатель первой категории
Калинина О. В.
г. Владивосток.
Цель:
Образовательная задача:
-Способствовать закреплению знаний в различии и называние основных цветов (красный, жёлтый, зелёный, синий, белый)
Развивающая задача:
- Развивать умения правильно держать кисть.
-аккуратно пользоваться гуашью, использовать приём примакивания.
-развивать глазомер, мелкую моторику рук, образное логическое мышление, пространственное воображение, память, внимание.
Публикация «Комплексное занятие по рисованию» размещена в разделах
Воспитательные задачи:
_ вызвать у детей радостное настроение, удовлетворение от проделанной работы.
_ воспитывать умение заниматься вместе, не мешать друг другу, бережно обращаться с пособиями.
Словарная работа:
_ Цвета: красный, жёлтый, зелёный, синий, белый;
-Форма: круг, треугольник;
-Разноцветная; много, мало, один.
Индивидуальная работа:
Наблюдение за солнцем, дождём. Рассматривание альбома «Бабочки».
Беседа по картине «Белка с бельчатами».
Раздаточный материал:
Гуашь, кисти, шаблоны бабочек.
Демонстрационный материал:
Цветы, лепестки разного цвета, картина (солнце без лучиков, письмо от белки, разноцветные клубочки.
Методические приё мы:
Наглядность, самостоятельность, вопросы, объяснение, сюрпризный.
Ход занятия.
Ребята сидят на стульчиках. Раздаётся стук в дверь. Заходит почтальон и приносит письмо. На лицевой стороне письма изображение белки.
- Ребята кто к нам пришёл в гости? (почтальон)
-А что он нам принёс? (письмо).
- Кто изображён на конверте? (белка).
-Где живёт белка? (в лесу).
-Как называется домик где живёт белка? (дупло).
-Чем питается белка? (орехи, грибы.)
Воспитатель достаёт письмо и читает его.
-Ребята сегодня у белки день рождение, она приглашает нас в гости.
Вы знаете что белка живёт в лесу, и чтобы нам не заблудиться она подарила нам волшебные клубочки разного цвета, которые помогут нам найти дорогу.
Воспитатель бросает клубок синего цвета.
-Ой ребята синий клубок нас привёл к ручейку. Нам надо преодолеть препятствие. (дети перепрыгивают ручеёк).
-Воспитатель бросает зелёный клубочек.
-Мы попали на зелёную полянку. Но вот беда, дул сильный ветер (дети дуют) и все лепесточки с цветов разлетелись. (дети кружатся)
Вам надо собрать цветы именно такие как серединка.
-Даша у тебя каким цветом цветок? (жёлтый)
-А у тебя Родион? (красный)
-А можно сказать одним словом, каким цветом цветы? (разноцветные)
Вот какая красочная полянка у нас. получилась.
- А теперь покатился красный клубочек.
-Ребята, на день рождение принято дарить подарки. Давайте и мы сделаем подарок, своими волшебными ручками. Белка очень будет рада нашему подарку.
-Что можно подарить белке? (ответы детей)
-А давайте подарим ей картину которую мы сделаем своими руками.
На ватмане изображено солнце без лучиков. Дети дорисовывают лучики жёлтого цвета.
На столах шаблоны бабочек верхние крылышки которых раскрашены в определённый цвет. Ребята путём примакивания докрашивают своих бабочек.
Готовые бабочки педагог прикрепляет к ватману с изображением солнышка.
(Самостоятельно выполняют работу, под руководством воспитателя.
Воспитатель берёт белку).
Дети рассматривают и любуются картиной.
-А вот и сама белка, подарите ей картину. Она вам говорит спасибо.
-И споём ей каравай. Белка всех вас очень любит и угощает вас орешками. Скажите ей спасибо и до свидания.
