Таисия Козловцева
Конспект игрового тренинга «Твори добро» в подготовительной к школе группе
Цель: привлечь внимание детей к социально-значимой деятельности, в процессе которой у них будут формироваться навыки социального поведения в социуме.
Задачи:
1. Познакомить детей с понятиями «волонтер», «волонтерская
деятельность».
2. Дать представление о традиционных формах гражданского участия и
взаимопомощи людей друг другу.
3. Учить детей правильно вести себя в природе и обществе, учитывая
просьбы, желания, потребности других людей, живых организмов.
3. Формировать у дошкольников такие социально - значимые качества
личности, как активность, отзывчивость, милосердие, трудолюбие,
Публикация «Конспект игрового тренинга „Твори добро“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
умение сочувствовать и сострадать.
4. Содействовать развитию познавательной активности и расширять представления об окружающей действительности через разные приемы совместной деятельности;
Ход игры
Дети приветствуют гостей
Воспитатель: Как вы думаете, почему некоторые дела, которые выполняет тот или иной человек, называются добрыми? (дети отвечают на вопрос). Правильно, когда человек, взрослый или ребенок, делает что-то для других, от чистого сердца, чтобы сделать другим приятно. Назовите мне, пожалуйста, какие добрые дела могут сделать дети по отношению друг к другу, к взрослому, к своим родителям? (дети отвечают на вопрос) Воспитатель: Молодцы, ребята. А вы знаете, в нашей стране сейчас идет год добровольца, или по-другому год- волонтера.
Волонтер ребята, это как раз тот человек, который помогает своими добрыми делами, всем, кто в этом нуждается.
Давайте рассмотрим картинки, которые находятся на слайдах и поговорим о том, что делают дети, изображенные на этих картинках, добрые ли дела они делают :
Слайд №1 старший мальчик играет с малышом. Как вы думаете, хорошо ли он поступает.
Слайд №2 девочка помогает старенькой бабушке.
Слайд №3 дети помогают птичкам зимой, они заботятся о них.
Слайд № 4дети сажают дерево, они хотят, чтобы наша земля была красивой и зеленой. Это добрый поступок ребята?
Слайд № 5 маленький мальчик помогает убирать дом своей маме или бабушке. Хорошо он поступает? Доброе ли дело он делает?
Слайд № 6 дети собирают листья и мусор на участке, они хотят, чтобы город был чистым и красивым.
Слайд № 7. Главный девиз волонтерства - спешите делать добро! А волонтеры –это люди, которые делают добро.
Воспитатель:
Быть волонтером, добровольцем ребята, очень хорошо и почетно. Про таких людей написано вот такое стихотворение :
Ребенок читает.
Спасибо, скажем волонтёрам
Им стоит просто поклониться,
Не прибегая к разговорам
Они идут добром делиться
Они свой труд отдать и время,
Готовы там, где всех нужнее,
Ведь помощь людям им не бремя,
А мир становится добрее.
Воспитатель: А как вы думаете какими качествами должен обладать волонтер? (внимательным, отзывчивым, трудолюбивым, добрым)
Это люди, которые добры к окружающим. Они совершают добрые поступки и дела. А вы бы вы хотели стать волонтерами? (ответ детей). Я предлагаю вам эмблемы волонтер. Во время своей деятельности волонтеры носят одинаковую одежду, например, футболки одного цвета, а у нас будут одинаковые эмблемы. (прикрепляем эмблемы)
Воспитатель: Посмотрите у меня есть вот такая шкатулка добрых дел.
Воспитатель: Дети, я предлагаю Вам наши хорошие поступки положить вот в такую шкатулку.
Воспитатель: у волонтеров должен быть помощник?
Он находится вот в этой коробке! Как думаете, что это? (трясет коробочку). Дети высказывают предположения.
Воспитатель: Подсказки нужны? Слушайте тогда загадку:
Через поле и лесок
К нам примчался голосок.
Он пришел по проводам.
Слышно здесь, сказали – там.
Дети: Телефон!
Воспитатель: Молодцы! Скажите, а как телефон помогает человеку? (договариваться, рассказывать, звонить, узнавать о чем-то, спросить).
Внезапно раздаётся телефонный звонок, воспитатель извиняется и берет трубку, звонят из «семеноводческого хозяйства», и просят помочь в сортировке семян.
Воспитатель: Ребята, что же делать?
Дети: Помочь. (дети сортируют семена тыквы, фасоли, подсолнечника, кукурузы). Кладем выполненное доброе дело в шкатулку.)
Раздаётся телефонный звонок, беру трубку. Ребята нас опять просят о помощи из питомника лесничества.
Воспитатель: Ребята, поможем?
Дети: да
Воспитатель: нужно помочь сделать сортировку деревьев, которые потом посадят. (дети сортируют фруктовые, лиственные, хвойные, кустарники). Кладем выполненное доброе дело в шкатулку.)
Раздается телефонный звонок, звонит мама и просить научить ее малышей мириться они часто ссорятся.
Ребята поможем маме.
Физкультминутка.
Воспитатель: Правильно, нужно научить их играть! Есть такие игры, которые называются мирилки – это короткие стишки, которые помогают дружбе. Давайте выйдем на ковер и поиграем. Встаньте парочками друг напротив друга (дети играют)
Кладем выполненное доброе дело в шкатулку.)
Снова раздается телефонный звонок, беру трубку. Ребята нас опять просят о помощи с продуктовой базы. Они хотят отправить продукты в детский сад, но не знают какие «полезные», а какие «вредные» (дети выбирают «полезные продукты для детей).
Кладем выполненное доброе дело в шкатулку.)
Воспитатель: ребята оказывается телефон хороший помощник. И вы любите играть с «телефонами» которые вы придумываете из кубиков. Малыши тоже играют как вы. Давайте из спичечных коробок сделаем для них телефоны. И подарим им. Вы согласны.
Дети: да
Дети оклеивают спичечные коробки. Приклеивают цифры с одной стороны, а с другой украшение сердечко или наклейку картинку.
Кладем выполненное доброе дело в шкатулку.)
Рефлексия
Воспитатель: Ну, что ребята, как вы думаете, получилось у нас помочь. Не оставили в трудной ситуации никого? Какой предмет был нашим главным помощником? (телефон). А какие добрые дела мы делали, помните?
Молодцы все помните! Потому, что старались!
Воспитатель: Ребята, смотрите произошло чудо (открывает шкатулку)
Ваши добрые дела превратились в сердца, я предлагаю Вам подарить их нашим гостям, порадовать их, совершить доброе дело.
