Конспект конкурса чтецов «Ах, лето!» для детей старшего дошкольного возраста

Осина Олеся Александровна
Конспект конкурса чтецов «Ах, лето!» для детей старшего дошкольного возраста

Конспект конкурса чтецов «Ах, лето!» для детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Формировать умения детей выразительно читать стихотворения.

2. Совершенствовать интонацию, дикцию, темп речи, силу голоса и речевого слуха.

3. Расширять кругозор детей по летней тематике.

4. Воспитывать интерес и любовь к природе.

5. Побуждать детей к творческому исполнению своего номера.

Публикация «Конспект конкурса чтецов „Ах, лето!“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2020

Ход конкурса:

Ведущий:Доброе утро уважаемые гости и дорогие ребята! Мы рады приветствовать Вас в нашем красивом зале на конкурсе чтецов. Сегодняшняя встреча посвящена самому весёлому, самому разноцветному времени года — лету. Лето любят все : и взрослые, и дети. Его воспевают художники в своих картинах, о нём сочиняют песни, слагают стихи и волшебную музыку.

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысяча чудес,

Это быстрая река,

Это в небе облака,

Это яркие цветы,

Это синь высоты,

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног.

А какой же конкурс без компетентного жюри. Позвольте мне представить вашему вниманию состав жюри. Оценивать наших участников будут мудрые и справедливые взрослые (представление членов жюри)

Ведущий: Итак, участники конкурса готовы показать свое мастерство. Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей. Тогда конкурс чтецов объявляется открытым!

Ребята свои стихотворения читайте громко, выразительно, не забывайте назвать автора и название вашего стихотворения.

Открывает конкурс Мокеева Ева – «Рисуем лето», Е. Соколова (Арифулина Соня -«Уморилась» Е. Благинина (ст. «б»); (Приходченко Денис – «Солнце в доме» (струк. подр.)

Подвижная игра «Найди пару» (с разноцветными платочками)

Ведущий: Продолжает конкурс Григорьев Данил – «Лето», Я. Аким (Мельник Миша - «Тучка», И. Бутримова (ст. «б»); (Рябова Арина – «Здравствуй, Лето!», Т. Бокова (струк. подр.)

ИГРА на внимание: «Камень, водоросли, рыбки» (под музыку)

Дети выходят в центр зала. Взрослый говорит и показывает предмет. «Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками, «Камень» - присесть, «Водоросли» - качаться из стороны с поднятыми вверх руками

Ведущий: последний участник Мастрюков Гриша – «Здравствуй лето!», Т. Бокова. (Мартынов Глеб – «Дедушка Туман», А. Екимцев (старшая «Б); (Ромашова Катя – «Сколько дел у лета», Лариса Ищенко (струк. подр.).

Ведущий: пока жюри подводит итоги,давайте поиграем! Я буду называть какое-либо действие. Если летом можно делать. Вы кричите: «Да», если нельзя, кричите «Нет».

Речевая игра «Что можно делать летом?»

Кататься на санках;

• Купаться в речке;

• Лепить снеговика;

• Играть в футбол;

• Играть в снежки;

• Рисовать на асфальте;

• Надувать мыльные пузыри;

• Кататься на лыжах.

Награждение участников и победителя

Песня В. Шаинского «Улыбка»