Валентина Соловьева
Конспект НОД в средней группе по художественно эстетическому воспитанию «Ох, и чудо Кубанская посуда»
Конспект непосредственной образовательной деятельности
в средней группе «Звёздочка» по художественно эстетическому воспитанию «Ох, и чудо Кубанская посуда».
Тема: «Лепка чайной посуды».
Воспитатель : Соловьева В. А.
Публикация «Конспект НОД в средней группе по художественно эстетическому воспитанию „Ох, и чудо Кубанская посуда“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кубань
- Посуда. Все о посуде для детей
- Посуда. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
Программные задачи: познакомить детей с керамическими изделиями Кубанских мастеров; учить лепить из глины чайную посуду, пользоваться правильными приёмами лепки; воспитывать любовь к родному краю; художественный вкус; желание создать своими руками полезные и красивые изделия.
Словарная работа: керамика, глэчик, макитра, кубышка.
Материал: керамическая посуда, глина, дощечки, салфетки,
Ход занятия:
Воспитатель : Чтение стихотворения «Наш край».
Люблю тебя, мой край степной за широту земли
За то, что ты передо мной дороги расстелил
За все сады и тополя что снились много лет.
За то что чёрная земля рожает, рожает белый хлеб
Люблю тебя, мой горный край орлиная страна.
С твоих вершин посмотришь вдаль –
Вся Родина видна!
Так написал кубанский поэт Обойщиков о любви к своей малой родине (краю).
- А где вы живёте?
Дети: в России.
Воспитатель : Как называется край где мы с вами живём?
Дети: Кубань.
Воспитатель : А жителей Кубани как называют?
Дети: кубанцами казачатами потому, что первыми жителями нашего края много лет назад были казаки. Вы уже знаете, что казаки никогда не сидели сложа руки. Они не только собирали урожай пшеницы, но и занимались различными ремё слами:
На Кубани так идёт И блоху он подкует
Что талантливый народ Дом добротный возведёт
Сам себе и жнец, швец Утварь всю по дому справит
И на дудочке игрец. Чашей полной дом тот станет.
2. Рассматривание выставки гончарных изделий мастеров Кубани.
Какая красивая и разная посуда. Все изделия это керамическая посуда.
Как звонко звучит «керамика». Повторите ребята «керамика».
Воспитатель : Понравилась вам посуда?
Дети: Да.
Воспитатель : Эту посуду делают из глины, за тем подсушивают и ставят в печь для обжога, чтобы она была прочной, а чтобы она
блестела перед этим её покрывают глазурью. Сейчас делают керамическую посуду на заводах с помощью умных машин. Вот это горшок с широким, высоким горлом - это форма «глэчик». Это макитра - для варений и солений; кубышка для масла.
Потребность к красивой посуде жили и живёт в народе. Люди много трудятся, чтобы получилась такая красивая, глиняная посуда.
- Ребята давайте станем кубанскими мастерами, изготовим из глины чайную посуду в наш кукольный уголок
Показ и объяснения способа выполнения.
Блюдце - скатаем шарик, расплющим его, получится лепёшка, слегка загибаем края, сглаживаем середину. Чашечка - скатаем шарик,в центре сделаем углубление, вытягиваем края, приглаживаем их. А из маленького кусочка глины делаем ручку.
Повторение детьми способа лепки.
Самостоятельная работа под музыку кубанской песни.
Анализ. Молодцы. Очень красивая получилась чайная посуда.
Что нового узнали?
Дети: Как можно изготовить керамическую посуду.
Научились лепить из глины чайную посуду.
