Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей второй младшей группы «Коврик для котика»

Серегина Ирина
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей второй младшей группы «Коврик для котика»

Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Коврик для котика»

Цели: Учить детей намазывать клей при помощи губки с одной стороны изображения; прикладывать изображение проклеенной стороной к бумаге и разглаживать салфеткой; закрепить знания о красном и желтом цветах (сенсорное развитие); формировать интерес и положительное отношение к аппликации.

Материалы: Красные и желтые, зеленые квадраты, вырезанные из двухсторонней бумаги; лист картона большого формата; клейстер из муки; салфетки и клеенки; игрушка-котенок.

Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей второй младшей группы „Коврик для котика“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
• Темочки

Приемы аппликации: Намазывание клея при помощи кисти; наклеивание.

Ход занятия:

Игра-загадка «Котенок»

Кто там маленький живет, (пожимают плечами)

Утром рано он встает, (потянуться)

Молочко из блюдца пьет, («лакать» из ладошки молоко)

Любит хвостиком махать, (рукой показать хвостик)

Лапкой умываться. (умываться)

Кто же это?

Котенок!

Воспитатель: К нам тоже пришел котенок Пушок, но он очень грустный. У него сегодня День рождения. Никто ему ничего не подарил. Ведь это очень плохо, когда тебя не поздравляют. А давайте мы сделаем ему в подарок красивый коврик, чтобы он мог на нем спать.

Вот у меня картон. Какого он цвета?

Дети: Белый.

Воспитатель: Вот квадраты. Посмотрите и скажите, какого они цвета?

Дети: Красные и желтые, зеленые, синие, оранжевые.

Воспитатель: Давайте дети сделаем красивый коврик для котика. Для этого разложим квадратики на картоне, приклеим их. Я беру первый квадратик, набираю на кончик кисти клей и размазываю его от центра к краям. Теперь прикладываю квадратик к картону, прижимаю ладошкой и разглаживаю салфеткой. Давайте все вместе украсим коврик. (Работа детей с помощью воспитателя)

Воспитатель: Пушок, тебе нравится коврик? Пушку очень понравился коврик, он благодарит вас и приглашает всех ребят поиграть с ним. Мы с вами будем мышками и пойдем в гости к Пушку, а он будет нас догонять.

Игра «Серые мышки» :

Котик, котик, хватит спать.

Мы пришли к тебе играть.

Пушок, вставай,

Серых мышек догоняй!

(игра повторяется 2 раза)

Воспитатель: Пушку очень понравилось с вами играть, он говорит вам большое спасибо за красивый коврик.