«Составление рассказов по картине «Кошка с котятами». Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе

Ольга Миронова
«Составление рассказов по картине «Кошка с котятами». Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе.

Тема "Составление рассказов по картине "Кошка с котятами".

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Музыка», «Коммуникация», «Здоровье», «Физическая культура».

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная.

Цель: Формировать умение внимательно рассматривать картину. Обучать детей отвечать на вопрос воспитателя, описывая предмет; составлять с помощью воспитателя развёрнутый рассказ по картине, опираясь на план. Упражнять в подборе слов, близких по значению; подбирать слова, обозначающие действия предметов.

Материал и оборудование: Картина «Кошка с котятами», звуки мяуканья кошки и котенка, песня про «Кошку». Альбомные листы, карандаши.

Ход: Сегодня мы будем учиться составлять рассказ по картине о домашнем животном. О каком именно животном вы будете рассказывать, вы узнаете, когда отгадаете загадки. Острые коготки, мягкие подушки;

• Шёрстка пушистая, длинные усы;

• Мурлычет, лакает молоко;

• Умывается языком, прячет нос, когда холодно;

• Хорошо видит в темноте, песни поёт;

• У неё хороший слух, ходит неслышно;

• Умеет выгибать спинку, царапается.

О каком животном были мои загадки? Значит, сегодня мы будем составлять рассказ о кошке, вернее о кошке с котятами.

Содержание организованной деятельности детей:

1. Рассматривание картины:

- Ребята посмотрите, пожалуйста, на эту картину. Кто изображен на этой картине?

-Это кошка Мурка со своими котятами. Что делает кошка?

- Какого цвета лапы у кошки?

- Какого цвета у неё хвост?

- Какого цвета у нее глаза?

- Что у кошки на голове?

- Сколько котят вы видите на этой картине?

- Что делают котята? (Котята лежат рядом с мамой кошкой, один в корзине).

- Что делает котенок который в корзине? (Котенок играет).

- Какого цвета этот котенок?

- Ребята, а какого цвета вот этот котенок?

- Какого цвета глаза у катят?

- Как вы думаете где они находятся?

(Дети отвечают на вопросы воспитателя полными предложениями.)

2. Составление рассказа по картине.

Постарайтесь в рассказе использовать слова и выражения, которые вы использовали при рассматривании картины.

Дети по очереди составляют 4-6 рассказов. Другие выбирают, чей рассказ получился лучше, и аргументируют свой выбор.

3. Физминутка

Вот окошко распахнулось.

Вышла кошка на карниз.

Посмотрела кошка наверх,

Посмотрела кошка вниз.

Вот налево повернулась,

Проводила взглядом мух.

Потянулась, улыбнулась

И уселась на карниз.

4. Рисование кошки с котятами:

- Ребята, а у вас дома есть кошка или котенок?

- А давайте вы их нарисуете, и мы вместе посмотрим какое замечательное животное живет у вас дома.

- Дети садятся за столы, на которых разложены альбомные листы и карандаши и рисуют своего котенка или кошку.

5. Рефлексия

- Какую картину мы сегодня рассматривали?

- Какую новую физминутку мы выучили?

- Кого мы с вами рисовали?

Публикации по теме:

Образец оформления конспекта НОД Работая с педагогами детского сада на практике столкнулась с проблемой при оформлении конспекта непосредственно организованной образовательной.

Режим реализации образовательных областей в средней группе Утверждаю: Заведующий МБДОУ Д/С 7 Н. Н. Любимова ___ Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности.

Библиотека изображений:
  • Фрукты и ягоды
  • Домашние питомцы
  • Домашние питомцы
Автор публикации:
«Составление рассказов по картине «Кошка с котятами». Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе
Опубликовано: 8 февраля 2014 в 14:52
+6
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Стихи. «Наступает Новый год», «Праздник Новогодний».
НАСТУПАЕТ НОВЫЙ ГОД. Кружат белые снежинки, В нашем городе зима. Серебристым одеялом Все покрыты терема. Праздник, праздник наступает, Скоро будет...
Тематическое планирование в подготовительной группе (сентябрь — декабрь)
Месяц События, праздники, традиции Тема недели Формы организации образовательной деятельности Сентябрь – 1 неделя «День знаний» «Встречи друзей после...
Сценарий осеннего утренника для средней группы
Дети входят в зал с осенними листьями, обходят один круг и становятся полукругом. Ведущий: Птички улетели, Листья пожелтели, Дни теперь короче,...
Проект на тему «Формирование познавательного интереса к исследовательской...
Уважаемые коллеги! В период активизации простудных заболеваний, я провожу с детьми весь комплекс закаливающих мероприятий. Также дети с большим удовольствием...
Итоговое комплексное занятие в старшей группе «Путешествие на необитаемый остров»
«Путешествие на необитаемый остров». Конспект итогового занятия за первый квартал в старшей группе. Цель: Формировать познавательный интерес к природе....