Конспект НОД по РЭМП «Королева Ночь» в средней группе

Ушкалова Наталья Васильевна
Конспект НОД по РЭМП «Королева Ночь» в средней группе

Конспект НОД по Рэмп «Королева Ночь» средняя группа

Воспитатель: Ушкалова Н. В.

1 квалифицированная категория.

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

Публикация «Конспект НОД по РЭМП „Королева Ночь“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Средняя группа
• Темочки

Совершенствовать умение узнавать и называть геометрические фигуры.

Называть предметы квадратной, круглой и треугольной формы. Учить соотносить форму предметов с известными геометрическими фигурами.

Формировать представления о порядковом счете, учить правильно

пользоваться количественными и порядковыми числительными, отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?». Закреплять представления детей о последовательности частей суток. Какие времена года. Дни недели. Городской транспорт. Свой адрес. Продолжить закреплять порядковый счёт в пределах 5, обозначать числа соответствующими цифрами.

Развивающие:

Развивать внимание, логическое мышление, речь, цветовое восприятие, усидчивость, память. Находить решения и делать выводы.

Воспитательные:

Воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Воспитывать сдержанность, доброжелательность.

Интеграция образовательных областей:

Cоциально-коммуникативное развитие, познавательное развитие

Предварительная работа. Заучивание Стишок про Дни недели. Повторение Времена года. Части суток. Название месяцев. Дни недели. Повторение: в каком городе, микрорайоне проживают дети. Какой транспорт знают в городе. Изготовление костюмов.

Материалы: Следы с цифрами, конверты, цветы бабочки, наборы из фигур, загадки, звёздочки, наклейки.

Заходит королева ночь (дети тоже в костюмах)

Королева ночь : Здравствуйте ребята. А куда я попала?

Ответ детей

Королева ночь : А почему на улице уже начало светать?.

Что наступило?

Какое время года?

Какой месяц?

Какой сегодня день недели.

Ответы детей.

Королева ночь : предлагает детям рассказать стишок про дни недели.

Королева ночь : Ребята скажите, а в каком сейчас я городе?

Ответы детей

Королева ночь : В каком микрорайоне?

Ответы детей

Королева ночь : И какой же транспорт дети знают в своём городе.

Ответы детей.

Королева ночь : Какие вы все молодцы, а вот у меня беда случилась. Я дети потеряла свои звездочки. Их очень много, но есть у меня самые любимые. Мне сегодня утром пришло сообщение на почту, что ждут её в гости и приглашают в садик в гр. Морские котики и что они могут провести её в страну математики, где её ждут звёздочки. Спрашивает у детей, согласны ли они помочь?

Ответы детей

Задание 1.

Разложены следы 4 штуки на них цифры. Но одной цифры нет.

Дети отвечают, какой цифры нет. Путём сложения и вычитания на вопросы, которые задаёт Королева ночь.

Цифра нашлась.

Королева ночь : А теперь отправимся дальше

Задание 2. Здесь у нас фигурки в трё х экземплярах: Надо сложить из фигур транспорт и рассказать, из каких фигур он состоит. Ночь выбирает 3 детей, и они складывают. Затем ещё просит троих ребят повторить задание и тоже сложить.

Королева осматривается и берет телефон

Королева ночь : Мне пришло Смс сообщение, пишет мне День. Он пишет, что на цветках порхают бабочки, но ни как не может их сосчитать.

Находят цветы расположенные на доске:

Королева ночь : - Давайте ребята поможем.

Ответ детей.

Задание 3

Путём прибавление и отнимание Королева Ночь с ребятами считают бабочек на цветах (работа на доске). Молодцы ребята

Королева ночь : Ох, устала, что -то я, давайте ребята с вами отдохнём.

Пальчиковая игра (дубки).

В Темном лесу, стоят дубки. Там стоят боровики. 1,2,3,4,5, мы идем их собирать.

Королева ночь : Продолжим снова путь, слышу кто то нас зовёт. Слышу звёздочки мои. Ребята так мы с вами выполнив все задания незаметно оказались у Королевы Математики и мы уже давно в её царстве. А тут и Артемон нас поджидает. (игрушка собака). У Артемона опять письмо, да не простое, а тут загадки про цифры ребята. Давайте их отгадывать. Я прочитаю, а вы мне ответите. Чтобы наши звёздочки нас услышали и сказали, какие у меня новые друзья умные. Загадки

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

(Числа)

Цифра счет нам открывает,

Тонкий нос её завершает.

(Единица)

Словно лебедь, чудо-птица,

По морю мчится, как царица,

Как называется она?

Ну, конечно, цифра …

(Два)

Вот так чудо! Ну-ка, ну-ка,

Ты получше посмотри -

Это вроде бы и буква,

Но еще и цифра.

(Три)

Ответы детей. Ребята посмотрите, где прятались наши звёздочки. Пять звёздочек оказались у ребят. (вытаскиваются звёздочки при этом подходя к разным детям).

Ну вот, мы с вами какие молодцы. И все вы какие нарядные. Королева Математика всех вас рада видеть,а ведь мы сегодня её порадовали. И за это она нам дарит наклейки с отличием за выполненные задания. А наклейки у нас у Артемона. (Раздаются наклейки)

Спасибо Вам большое. А теперь мне и моим звёздочкам пора уходит. Но как только солнышко садится, тут к вам буду приходить я Королева ночь : И мы будем с вами, будем вместе. Вы будете спать, а я бережно хранить ваши сны. Давайте с вами сфотографируемся и попрощаемся.