Марина
Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Образ Масленицы»
Задачи:
учить детей создавать народный образ – масленицу из соленого теста, пластилина, массы для лепки скульптурным способом, продолжать закреплять знакомые способы лепки, развитие фантазии, воображение;
продолжать знакомить с народным праздником масленица.
развитие свободного общения взрослых с детьми по поводу продуктивной деятельности.
Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию „Образ Масленицы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Масленица. ИЗО, поделки и рисование
- Масленица. Конспекты занятий для детей
- Масленица. Русский народный праздник
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
Оборудование :видеоролик с празднованием Масленицы, пластилин, соленое тесто, масса для лепки, бисер, пайетки, доска для лепки, влажная тряпочка, стеки, аудиозапись.
Ход деятельности:
Воспитатель: Дети, какие праздники мы празднуем весной?
Дети: 8 марта, 9 Мая,Масленицу.
Воспитатель: Дети, помогите мне узнать какой праздник празднуют люди в видеоролике?.(Показ видеоролика)
Дети: Масленицу.
Воспитатель: Почему вы так думаете?
Дети: Есть чучело, люди в народных костюмах.
Воспитатель: Что символизирует чучело?
Дети: Зиму, нечистую силу.
Воспитатель: Посмотрите, вам знакомо это чучело? Где вы могли его видеть?
Дети: В парке на масленицу.
Воспитатель: Как вы думаете, чучело Зимы было всегда таким?
Дети: Да, нет.
Воспитатель: Оказывается, раньше, когда праздновали масленицу чучело делали без лица.
Какое имя у этого чучела?
Дети: Масленица, как и у самого праздника.
Воспитатель: Кто знает, как по другому называют масленицу?
Дети: …
Воспитатель: Обманщица, кривошейка, блиноедой, за то, что она пришла на одну неделю.
Посмотрите на Масленицу, похожа она на обманщицу. (показ образца)
Какая она?
Дети: Красивая.
Воспитатель: Из какого материала для лепки она сделана?
Дети: Из соленого теста
Воспитатель: Из какого материала можно еще её слепить?
Дети: Пластилина, массы для лепки.
Воспитатель: Я вам сегодня предлагаю выбрать самостоятельно материал для лепки.
Из каких деталей состоит чучело зимы?
Дети: Туловище, голова, руки.
Воспитатель: Посмотрите, как необычно расположены у Масленицы руки.
На сколько частей мы разделим пластилин, который будем использовать для туловища?
Дети: На три (туловище и руки).
Воспитатель: Какую форму имеет туловище Масленицы?
Дети: Конус.
Воспитатель: Для того чтобы получилась Масленица :
Сначала раскатайте круг из теста бежевого цвета для головы Масленицы.
Затем вылепите конусовидную фигуру из теста голубого цвета. Соедините с головой.
Потом из голубого теста слепите рукава платья, а из бежевого - руки.
.Глаза, нос, губы, сделайте сами. Для глаз и украшения платья можно использовать бисер и пайетки.
Выполнение работы
Воспитатель: Из какого материала ты сделал (а) чучело Зимы?
Почему ты выбрал (а) его?
Чем украсил (а) платье?
А теперь я предлагаю вам немного поиграть с вашими поделками.
