татьяна денисова
Конспект познавательно-развивающей НОД в старшей группе «Кладоискатели»
Конспект
непосредственно-организованной
деятельности
МДОУ д\сад с Тюбук
восп-ль: Денисова Т. А.
Программное содержание:
1) Развитие мыслительных процессов и операций, познавательной активности и самостоятельности;
2) Формирование умения сосредоточиваться на определенных сторонах и явлениях действительности;
3) Воспитание познавательного интереса.
Материал:
Публикация «Конспект познавательно-развивающей НОД в старшей группе „Кладоискатели“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013
конверты с заданиями, мешочек с цифровыми шариками, нарядная коробка, счетные палочки, цветные карандаши, план группы.
Ход занятия:
Дети находят в группе мешочек с цифровыми шариками и планом группы.
-Ребята,что это? Карта? (Это план нашей группы).Рассмотреть его.
-А что за цифры здесь нарисованы?Наверное,это секретики. А найти их нам помогут шарики с цифрами из этого мешочка.
Далее дети достают из мешочка шарик,узнают цифру,находят эту цифру на плане,определяют место и находят конверт с заданием.
№1. «Разрезные картинки». Дети делятся на три команды,каждая команда собирает картинку.
№2. «Найди двух одинаковых медвежат».
-В одном лесу жили медвежата. И как-то раз у фотографа-ежика все их фотографии перепутались. Давайте найдем двух совершенно одинаковых медвежат.
№3. «Где герои любимой детской передачи?»
№4. «Лабиринты».
№5. «Что где лежит?» (соотношение формы предмета с геом. фигурой).
№6. «Треугольники и квадраты».
№7. «Бусы» (раскрашивание бусинок,чередуя цвета).
-Ну,вот,ребята,со всеми заданиями вы справились,все шарики закончились. Но,что-то еще осталось на плане не найденное нами. Вы заметили? (подарочная коробка).
Открываем коробку.
Здесь лежит интересная кига,мы с вами будем ее читать,узнавать много нового и интересного.
