Екатерина Мучичка
Конспект НОД «Маша и Медведь в гостях у ребят» (первая младшая группа)
Конспект педагогического мероприятия с детьми первой младшей группы
«Маша и Медведь в гостях у ребят»
Подготовила воспитатель: Мучичка Екатерина Анатольевна
Направление развития детей: познавательно-речевое развитие.
Интеграция образовательных областей: «познание», «коммуникация»,
Цель: Формировать восприятие формы, цвета, величины предметов.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД „Маша и Медведь в гостях у ребят“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- «Маша и медведь», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015
Образовательная область «познание» :
Формировать представление о форме, величине, цвете.
Упражнять детей в определении и назывании основных цветов (желтый, синий, красный, зеленый, величины (большой, маленький, формы (кубик, шарик).
Образовательная область «коммуникация» :
создать радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.
Активизировать речевое развитие ребенка и словарный запас.
Воспитывать любознательность, расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащая детей разнообразными сенсорными впечатлениями.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Предшествующая работа:
Занятия по ознакомлению с цветом; дидактические игры с предметами различных цветов, величины и формы.
Материал:
Игрушки Миша и Маша, чудесный мешочек, шарики, кубики, матрешки, елочки, грибочки разной величины (большие и маленькие, и цвету (синий, желтый, красный, зеленый, мыльные пузыри.
Активизация словаря: Маша маленькая, Миша большой, красный, синий, желтый, зеленый, большой, маленький. Здравствуйте, спасибо, пожалуйста, молодцы, до свидания.
Ход мероприятия.
Воспитатель: Ребята, кто-то к нам стучится в дверь. Пойдемте посмотрим, кто это к нам пришел. (подходим к двери, звучит музыка из м/ф «Маша и медведь») вношу Мишку с мешком.
- Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? (Мишка)
- Правильно, к нам пришел Мишка. Он говорит вам: «Здравствуйте!»
Мишка: «Здравствуйте, ребята!»
Дети: Здравствуй, Мишка!
Воспитатель: посмотрите, какой он большой.
- Ребята, какой Мишка? (большой)
- Вика, какой Мишка? (большой)
- правильно, большой!
Воспитатель: Мишка, а что ты нам принес? (мешок)
- а что в мешочке? (игрушки)
Давайте посадим Мишку на стульчик и посмотрим, что лежит в мешочке.
Только нужно сидеть на стульчике красиво, не шуметь, а то мешочек не откроется.
(открываю мешок, достаю Машу. Звучит музыка из м/ф. «Маша и Медведь»)
Воспитатель: Ой, ребята, кто это? (Маша)
- Здравствуй, Маша!
- Маша, а как ты в мешок попала?
Маша : Это Мишка меня в мешок посадил.
Воспитатель: Эх, Мишка, Мишка, такой большой, а Машу маленькую обидел, в мешок посадил.
- Ребята, какая Маша? (маленькая)
- Игорь, какая Маша? (маленькая)
Мишка: Простите меня, ребята, прости, Маша. Это я к вам торопился и не заметил, как Машу в мешок посадил.
Воспитатель: Простим Мишку? (да)
- Маша, а ты простишь Мишку? (ладно, прощаю)
Садись Маша на стульчик. А мы с ребятами посмотрим, что лежит в мешочке.
(достаю большой шарик желтого цвета)
- что это? (шарик)
- какого цвета шарик? (желтый)
- правильно, желтый.
- Арина, какого цвета шарик? (желтый)
(достаю маленький шарик красного цвета)
- А это что? (шарик)
- какого он цвета? (красный)
- правильно, красный.
- Кирилл, какого цвета маленький шарик? (красный)
-Это какой шарик? (большой)
- а этот шарик? (маленький)
- правильно, большой желтый шарик и маленький красный шарик.
Аналогичные вопросы и действия проводятся с другими предметами: кубики, грибочки, елочки, матрешки.
Мишка: Молодцы, ребята! Все правильно назвали!
Маша : Какие вы умницы! Все знаете: большой и маленький, желтый и красный, синий и зеленый.
Воспитатель: Ребята, Миша и Маша принесли нам в подарок мыльные пузыри и приглашают нас поиграть с мыльными пузырями. Давайте пойдем на полянку и будем пускать и ловить большие и маленькие пузыри.
Давайте скажем, До свидания, наши гостям!
Дети: «До свидания!»
Игра с мыльными пузырями под музыку из м/ф «Маша и Медведь».
