Конспект НОД «Платье для куклы» (средняя группа)

Татьяна Мошкина
Конспект НОД «Платье для куклы» (средняя группа)

Конспект НОД «Платье для куклы» средняя группа

Цель:

Формировать умения детей симметрично оформлять работы из геометрических фигур в технике аппликация.

Задачи:

расширять знания детей о функциях и назначении разного вида одежды;

воспитывать у детей интерес к аппликации;

развивать умение выделять стороны и углы квадрата, располагать узор на готовой форме;

закреплять умение детей разрезать квадрат на треугольники и из квадрата вырезать круги;

упражнять в подборе цветосочетаний;

воспитывать аккуратность при работе с ножницами и клеем;

Публикация «Конспект НОД „Платье для куклы“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Одеваем кукол. Куклы с одеждой
• Одежда, обувь, головные уборы
• Средняя группа
• Темочки

Материал: иллюстрации одежды на все времена года, схема последовательности выполнения работы, платье из цветного картона на каждого ребенка, цветная бумага – по 5 квадратов желтого цвета и 3 квадрата зеленого цвета на каждого ребенка, ножницы, салфетки, клеенки, кисточки, подставки под кисточку, тарелочки для мусора, подставки для ножниц, клей.

Сюрпризный момент – красивая кукла в купальнике (для магнитной доски).

Предварительная работа:

Рассматривание, примерка одежды, выделение особенностей конструкции, формы, материала. Обогащённая практика узнавания и моделирования комплектов одежды по признакам назначения и функции. Чтение художественной литературы, рассматривание дидактических альбомов, ряженье, игры с одеждой, отгадывание загадок. Рассматривание иллюстраций. Дидактические игры: «Отгадай одежду по описанию», «Где шьют одежду», «О чём может «рассказать» одежда?».

Ход ЗАНЯТИЯ:

Здравствуйте ребята. Послушайте загадку и угадайте, о чём мы будем с вами сегодня говорить.

Везде ты видишь вещи эти, ведь в них удобно и тепло,

И много их на белом свете, но их запомнить – мудрено.

Эти вещи надо знать, в них хорошо играть и спать.

Гулять и летом и в мороз, и даже в холод спрятать нос.

Они о многом могут рассказать:

Кто их надел, куда пошёл.

Для ног, для рук, для головы, они важны и хороши.

Красивы – просто загляденье, о чём моё стихотворение?

- Правильно, это загадка о самых разных вещах, которые можно назвать одним словом - одежда.

- Нужна ли одежда человеку? –Да!

-А для чего она нужна?

Для защиты нашего тела от холода, дождя, солнечного ожога.

- Ребята, что изображено на рисунке? (снежинка)

- К какому времени года относится? (к зиме)

- Какую одежду мы носим зимой? (тёплую)

- Найдите и покажите карточки с зимней одеждой.

- А что изображено на этом рисунке? (Солнце.)

- К какому времени года оно относится? (К лету.)

- Какую одежду мы носим летом? (Лёгкую.)

- Покажите картинки с летней одеждой и назовите её.

Давным-давно люди не умели делать одежду. А использовали звериные шкуры. Прошло много лет, прежде чем человек научился делать красивую одежду из кожи, льна, шерсти.

Давайте посмотрим и назовём, какая бывает одежда.

- Что это? (Юбка, кофта, рубашка.)

- А для кого предназначена эта одежда? (Для женщин.)

- Значит она какая? (Женская.)

- Назовите одежду, которую вы видите. (Костюм, брюки, рубашка.)

- Для кого она предназначена? (Для мужчин.)

- Значит она какая? (Мужская.)

- Назовите эту одежду. (Штаны, ползунки).

- Для кого предназначена эта одежда? (Для детей.)

- Значит, одежда какая? (Детская.)

- Давайте сразу скажем, как называется эта одежда? (Спортивная.)

Правильно. Эта одежда предназначена для занятий спортом.

Ребята, вся чудесная одежда, которую мы с вами носим, сшита руками мастериц. Одежду шьют на фабриках из разных тканей: меха, драпа, льна, хлопка.

Молодцы вы много знаете об одежде.

- Ребята, какое у вас настроение? (радостное, весёлое.)

- Вы, слышите, кто-то плачет? Это к нам пришла кукла Лада. Что случилось? Лада говорит, что скоро праздник, а у нее нет наряда. Ребята, давайте поможем Ладе? «Сошьем» Ладе наряд, но платье будет необычное. Он будет из бумаги. А узор составим из геометрических фигур. Ребята как из квадрата получить треугольник? (нужно разрезать квадрат пополам по диагонали получится 2 треугольника). А как получить круг из квадрата? (нужно у квадрата плавно срезать углы)

Ребята, прежде чем мы приступим к делу, давайте с вами немного отдохнём.

Физминутка: «Мы шьем».

Иголка, иголка, шей быстрей (Дети имитируют движение руки с иглой при шитье.)

Мы шьем одежду для друзей. (Хлопают в ладоши.)

Матрешку, мишку, куклу Ладу (Выполняют упражнение считаем пальчики)

Оденем в новые наряды! (Поднимают руки вверх и встают на носочки.)

Дети самостоятельно оформляют платья

- Лада, давай рассмотрим платья, какие получились у ребят?

Лада: «Какие красивые платья. Они мне все нравятся. Теперь на празднике я буду самой нарядной! Спасибо, ребята!»