Марина Меженина
Конспект НОД по грамотной речи в подготовительной группе «Куб с сюрпризом»
НОД по грамотной речи в подготовительной группе
Тема: «Куб с сюрпризом»
Составила: старший воспитатель Меженина М. Г.
Цель: упражнять детей в подборе существительных к прилагательному, учить подбирать слова со сходным значением, определение относительных прилагательных; употребление глаголов настоящего и прошедшего времени, согласование прилагательных с существительными
Материал: куб шестигранник, мяч для игры, предметные картинки
Публикация «Конспект НОД по грамотной речи в подготовительной группе „Куб с сюрпризом“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017
Образовательные области: Коммуникация. Физическое развитие. Музыка.
1. Эмоциональный настрой.
«Настал новый день. Я улыбнусь вам и вы улыбнитесь друг другу. И подумайте как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.
2. Утром войдя в группу, я обнаружила в игровом уголке разноцветный куб, куб этот непростой, а с сюрпризом. Чтобы узнать что там внутри нужно выполнить его задания и сказать такие слова: «Крутись, вертись и на бочок ложись». А задания находятся в цветных конвертиках, на какой бочок ляжет куб, такого цвета конверт с заданием и нужно взять.
3. Задания
Игра «Что бывает?» -белый (сахар, вата, снег, соль, молоко, халат доктора, сметана, творог, мел и т. д.) в кругу передаём, цветные фишки (белая, зелёная, жёлтая)
-что бывает зелёным или зелёной(ёлка, зелёнка, огурец, трава, лягушка, крокодил, и т. д.)
-что бывает жёлтым или жёлтой….(солнце, дыня, лимон, банан, яблоко, слива и т. д.)
Игра «Назови по другому» в кругу с мячом
Как назвать шалуна по другому? (озорник, проказник, хулиган и т. д.)
Как назвать болтливого по другому? (говорливый, разговорчивый)
Как назвать по другому большой (огромный, великан)
Как назвать по другому известие (сообщение, весть, новость)
А ловкий (проворный, шустрый, юркий)
Как назвать ненастный день по другому (пасмурный, хмурый, непогожий)
Опрятный (аккуратный, чистоплотный)
Физминутка «Хомка-хомячок»
Игра «Как называется сок? Как называется варенье?» воспитатель раздает детям картинки, на которых изображены фрукты, дети должны поднять картинку и сказать как называется сок, н/ п: из яблок. Сок из яблок называется яблочный. Варенье из яблок-яблочное.
Сок из лимона-лимонный, варенье-лимонное
Сок из винограда-виноградный, варенье-виноградное
Сок из сливы-сливовый, варенье-сливовое
Сок из абрикосов-абрикосовое, варенье-абрикосовое
Сок из груш-грушевый, варенье-грушевое
Сок из апельсинов-апельсиновый, варенье-апельсиновое
Сок из ананасов-ананасовый, варенье-ананасовое
Сок из персиков-персиковый, варенье-персиковое
Сок из вишни-вишнёвый, варенье-вишнёвое
Игра «Составь слово из двух слов»
сам летает-самолёт, вода, плавать водоплавающий, быстрые ноги-быстроногий, сам варит-самовар, пар возить-паровоз
Игра «Измени слова так, чтобы слышался звук «Ж»
флаг- флажок, друг, круг, утюг, снег, берег
Игра «Что делает? что делала?»
Что делает Катя? (стирает бельё). Что делала Катя? (стирала бельё)
Моет посуду-мыла посуду; кормит куклу-кормила куклу; укладывает куклу спать-укладывала куклу спать;
Молодцы, все задания вы выполнили, давайте заглянем и посмотрим что же за сюрприз приготовил нам куб. Что это? (осенний лист) Через несколько дней осень закончится, зима войдёт в свои права, давайте на прощанье подарим друг другу стихи об осени и потанцуем с листьями под осеннюю мелодию
