Конспект НОД по гражданско-правовому воспитанию на тему «Государственные символы России» в старшей группе.

ТАТЬЯНА КУЛЬБАШНИК
Конспект НОД по гражданско-правовому воспитанию на тему «Государственные символы России» в старшей группе.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по гражданско-правовому воспитанию с использованием ИКТ на тему :" Государственные символы России" в старшей группе.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №90 "Медвежонок".

Воспитатель : Кульбашник Т. Г.

г. Ульяновск, 2015г.

Цель:

Познакомить детей с государственными символами России, формировать уважительное отношение к государственным символам.

Закрепить представление детей о России как о родной стране.

Публикация «Конспект НОД по гражданско-правовому воспитанию на тему „Государственные символы России“ в старшей группе,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Права ребенка. Конспекты занятий по правовому воспитанию
• Права ребенка. Правовое воспитание детей
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Символы России для детей
• Старшая группа
• Темочки

Формировать представления о символическом значении цвета российского флага.

Развивать внимание,память, мышление и речь.

Воспитывать патриотические чувства через музыку и художественное слово.

Активизировать словарь детей:гимн, флаг, герб, Родина, Отчизна, Россия, скипетр.

Предварительная работа:

Беседа о стране, в которой мы живём.

Чтение и заучивание стихотворений о России.

Рассматривание глобуса, карт, иллюстраций.

Рисование флага России.

Дидактические игры "Наша Родина", "История".

Материал:

Глобус, карта Российской Федерации, аудиозапись государственного гимна.

Демонстрационные материалы "Государственные символы России", "Российская геральдика и государственные символы России".

Ход:

Воспитатель :

-Ребята, в какой стране мы живём?

Дети:

-Мы живём в России.

Воспитатель :

-Правильно, мы живём в России. А как ещё мы называем нашу страну?

Дети:

Отечество, Отчизна, Родина.

Воспитатель :

-Ребята, послушайте пословицы о Родине:

*Нет в мире краше Родины нашей.

*Кто за Родину горой, тот истинный герой.

*Если дружба велика, будет Родина крепка.

*Родину-мать учись защищать.

-А теперь послушайте стихотворение С. Михалкова:

Кремлёвские звёзды

Над нами горят,

Повсюду доходит их свет!

Хорошая Родина есть у ребят,

И лучше той Родины

Нет!

-Какие государственные символы нашей страны вы знаете?

Дети:

-Герб,флаг,гимн.

Воспитатель :

-Государственные символы - это официальные знаки отличия страны от других стран. Это символы, которые объединяют граждан одной страны, нас с вами.

-Посмотрите, на флаг России. Наш флаг состоит из горизонтальных полос разного цвета. Назовите, какого цвета полосы на нашем флаге?

Дети:

-Полосы на флаге белого, синего, красного цвета.

Воспитатель :

-В России эти цвета почитались издавна и имели своё символическое значение. Белый цвет обозначает благородство, говорит о том, что у нашей страны нет злых намерений. Средняя, синяя полоса означает честность, чистое небо и говорит о дружеских и мирных отношениях с другими странами. Нижняя красная полоса означает смелость, отвагу и говорит о том, что если потребуется, то каждый житель, каждый гражданин России будет готов защищать свою Родину. Эти цвета русский народ считал самыми красивыми.

-Флагу России более 300 лет. Впервые трёхцветный флаг подняли на корабле под названием "Орёл" - это был первый военный корабль, который построили в России при царе Алексее Михайловиче Романове, а при его сыне, царе Петре Первом бело-сине-красный флаг стали использовать как государственный флаг России.

-Сегодня флаг можно увидеть на государственных учреждениях в дни государственных праздников. Кремль место работы президента России. Когда президент в Кремле, над зданием поднят государственный флаг России. Флаг можно увидеть на самолётах, космических кораблях, на международных соревнованиях тоже поднимается государственный флаг, когда наших спортсменов награждают за победу.

-Посмотрите на герб России. Он имеет форму старинного рыцарского щита красного цвета, на котором изображён золотой двуглавый орёл. На груди орла, тоже в красном щите, серебряный всадник на коне. В лапах орёл держит скипетр - знак власти и государства, и державу, которая означает порядок и закон. Герб наш говорит о том, что страна наша единая, независимая, а добро всегда зло побеждать будет.

-Ребята,к государственным символам, кроме герба и флага, относится ещё один. Это гимн. Гимн- это торжественная, величественная песня. Государственный гимн исполняется в особо важных и торжественных случаях: например, когда награждают победителей соревнований, учёных, писателей. Каждый новый день в нашей стране начинается с гимна, который звучит утром по радио и телевидению. Слова гимна написал поэт Сергей Владимирович Михалков, а музыку - композитор Александр Васильевич Александров.

-Ребята, подумайте, как надо слушать государственный гимн?

Дети:

-Гимн нужно слушать стоя.

Воспитатель :

-Правильно, стоя, проявляя уважение к своей стране.

-А сейчас я предлагаю вам собрать пазлы с изображением государственной символики.

Итог занятия:

* Какие государственные символы есть у нашей страны?

* Какого цвета полосы на флаге и что они означают?

* Где можно увидеть наш флаг?

* Что изображено на гербе России?

* Что такое гимн?

* Как его надо слушать?

-Граждане России гордятся государственным гербом, флагом и гимном.

Литература:

Зеленова Н. Г. ,Осипова Л. Е. "Мы живём в России" Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. -М. :"Издательство Скрипторий 2003"

Виноградова Н. Ф. ,Соколова "Кремлёвские звёзды"