Конспект НОД по лепке на тему «Светит солнышко в окошко» во второй группе раннего возраста (3 фото)

Новикова Людмила
Конспект НОД по лепке на тему «Светит солнышко в окошко» во второй группе раннего возраста

Программное содержание: продолжать учить детей скатывать из пластилина шарик круговым движением между ладоней и жгутики (лучики) прямыми движениями рук. Воспитывать доброту и отзывчивость.

Демонстрационный материал: жёлтый картонный круг, прищепки жёлтого цвета по количеству детей.

Раздаточный материал: картон голубого цвета квадратной формы для фона (окно, пластилин жёлтого, оранжевого и красного цвета (на выбор, горох, дощечка для моделирования.

Ход занятия:

Публикация «Конспект НОД по лепке на тему „Светит солнышко в окошко“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Солнце, солнышко
• Солнце, солнышко. Лепка, пластилин
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитатель читает детям потешку – закличку о солнышке:

Солнышко – колоколнышко,

Красное, покажись.

Воспитатель показывает детям вырезанный из картона жёлтый круг – солнышко и спрашивает «Чего не хватает у нашего солнышка? Правильно, лучиков. Как же оно покажется и разбудит всех утром? Давайте сделаем лучики нашему солнышку!». Воспитатель прикрепляет прищепку по краю круга – это будет лучик, затем дети берут прищепки и самостоятельно прикрепляют к кругу. Затем воспитатель показывает квадрат голубого цвета и поясняет, что это – оконышко, в котором появится сейчас солнышко, демонстрируя способ лепки. «Вот разный по цвету пластилин: - как помидор (красный, как лимон (жёлтый) и как морковка (оранжевый, какой же мне выбрать для солнышка цвет?». Дети подсказывают. Воспитатель продолжает «Катаю в ладошках шар (показывает) и сжимаю – так, как мы делали печенье для мишки, - это солнышко: вот оно выглянуло в оконышко» (прикрепляет диск к «окошку» - к квадрату синего цвета. «А де же у солнышка лучики? Катаю жгутики, прикрепляю вот так (размещают жгутики вокруг диска). «А где же у солнышка глазки, ротик? Вот они! Беру горошинки и прикрепляю, катаю жгутик красного цвета и прикрепляю ротик. Солнышко смотрит на нас и улыбается». Воспитатель предлагает детям создать свои солнышки. По ходу занятия воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь. В конце занятия воспитатель читает стихотворение А. Барто «Смотрит солнышко в окошко» (во время чтения стихотворения педагог выполняет движения, а дети повторяют за ним):

Смотрит солнышко в окошко. (Дети поднимают голову)

Очень рады солнышку. (Кружатся со своими поделками)