Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Моя малая Родина»

Юлия Мыслывец
Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Моя малая Родина»

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе

на тему «Моя малая Родина»

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к родному города.

Программные задачи:

• Закрепить знания о городе Ефремов.

• Систематизировать знания детей о символике России, Тулы, Ефремова.

• Воспитывать любовь к Родине, гражданско – патриотические чувства.

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе „Моя малая Родина“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016

• Прививать любовь к малой Родине,

• Учить узнавать знакомые места на фотографиях.

• Развивать связную речь, логическое мышление.

Предварительная работа:

• Беседы о российской символике.

• Чтение стихотворений, пословиц, поговорок о Родине.

• Рассматривание иллюстраций о Ефремове.

• Оформление уголка «Мой город», рассматривание иллюстраций «Ефремов», чтение стихов.

Дидактические игры:

«Найди герб России, Тулы, Ефремова», «Подбери словечко», «Отгадай загадку» «Узнай на фото»

Материал: Гербы разных стран, герб Ефремова и Тульской области, карта Тульской области, фотографии города Ефремов, портрет В. В. Путина, презентация «Моя малая Родина»

Ход НОД:

- Ребята! Сегодня я предлагаю вам, раскрыть тайну и секрет одного слова. Вы готовы узнать тайну этого слова? Послушайте внимательно и назовите секрет этого слова. Итак, слово «родная».

Сыграем в игру «Подбери словечко». Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящие слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным. (мама, папа, брат, сестра, дом, детский сад, город, край)

- Замечательно подобрали!

- «Родная сторона» - как вы думаете, что это?

- «Родная сторона» - это место, где нам всё дорого и близко, где мы родились и выросли, где всё для нас родное.

- Такое место по – другому ещё называют «Родина».

Стихотворение

Что мы Родиной зовём?

Дом, в котором мы живём

И берёзки у дороги,

По которой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом.

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовём?

Край, в котором мы живём,

И рубиновые звезды –

Звёзды мира над Кремлём!

-Кто из вас знает, как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)

- Правильно, у нашей страны удивительно красивое, звучное имя – Россия.

-А какая она наша Россия? (Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная). - Назовите столицу России. (Москва)

- А кто знает, кто является президентом нашей страны… (Путин В. В).

- Россия. Вслушайтесь в звучание этого слова. В нашей стране много всего удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города

Стихотворение

Здесь тёплое поле наполнено рожью,

Здесь плещутся зори в ладонях лугов.

Сюда златокрылые ангелы Божьи

По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили,

И синий простор осенили крестом.

И нет у нас Родины, кроме России –

Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.

(П. Синявский)

- У каждой страны на земле, у каждого государства есть свои символы.

- Что это?

-Назовите их? Зачем они нам нужны?

Игра «Найди герб и флаг России» (раскладываются изображения гербов и флагов, дети находят герб и флаг России)

- Ребята, отгадайте загадку:

Нам в дождь и зной

Поможет друг,

Зелёный и хороший

Протянет нам десятки рук

И тысяча ладошек. (Дерево)

-Правильно это дерево. Из чего состоит дерево?

- А какое дерево символизирует Россию? (берёза)

- Россия – это самая богатая лесами страна в мире. Лес – это огромный дом, для… (перечислить птиц, животных, назвать ягоды, грибы.)

- А теперь встаньте врассыпную, мы с вами поиграем.

Физкультминутка:

Руки подняли и покачали

Это – берёзы в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем.

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем.

Руки согнули назад.

- Место, где мы родились, и есть Родина. Мы любим свой дом, нам очень хорошо среди друзей. Недаром говорится в поговорках «Везде хорошо, а дома лучше», «Всякому мила своя сторона». Дети, а вы любите наш город и свою Родину? (Ответы детей)

-Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своём городе, тем больше мы будем любить его. Давайте посмотрим фильм о нашем городе. (Просмотр презентации о современном городе Ефремов)

Дети вам понравился фильм о нашем городе? (Ответы детей)

- Как называется город, в котором мы живём?

Стихотворение

Любимый Ефремов,

Наш город родной!

Стоишь на холме

Над Красивой Мечой.

Промышленный центр

Тульской земли.

Овеяны славой

Дороги твои!

Расти, развивайся,

Вовек не старей,

Мы вырастем —

Станем опорой твоей!

- А мы с вами кто? (Ефремовцы).

- Давайте поговорим о нашем городе. Какой город по размеру? Какие улицы в нашем городе?

(город наш небольшой, но очень красивый, улицы широкие).

- Какие здания есть в нашем городе? Заводы?

(в нашем городе есть высокие дома: многоэтажные, одноэтажные, и одно здание высокое оно имеет девять этажей. Есть в нашем городе и заводы по выпуску хлеба и т. д.)

- Дети есть ли речка или море у нас?

(да, у нас есть речка, она называется Красивая меча, а моря нет)

- Если вы захотите побывать в другом городе, на чём вы поедете?

(в нашем городе есть железная дорога и автостанция)

- Давайте выйдем на центральную улицу нашего города. Как она называется?

(самые главные улицы в нашем городе носят название Свердлова и Ленина).

-Наш город небольшой, и мы пойдем пешком остановимся у самых красивых зданий, которые находятся на главных улицах Ефремова. И так, в путь!

Проводится дидактическая игра «Узнай на фото»

(дети подходят к стендам, где размещены фотографии Ефремова, рассматривают их.)

Мы не пройдём мимо этого зелёного уголка. Давайте подойдём к этому месту. Узнаёте? Это любимая городская роща жителей нашего города. Вы бывали здесь со своими родителями? Давайте поиграем в игру. (Игра по выбору воспитателя)

.А как можно сразу увидеть наш город? (На карте)

А теперь подойдём к карте.

- Наш город находиться на территории Тульской области. Посмотрите на карту. (Воспитатель показывает детям карту Тульской области)

Вот как много места занимает территория Тульской области.

-- Как называется областной центр нашего города? (Тула)

- А сейчас найдите герб города Тулы? (раскладываются изображения гербов, дети находят герб Тулы)

- У нашего города тоже есть свой герб, давайте найдем его (раскладываются изображения гербов, дети находят герб Ефремова)

Послушаем песню о нашем родном городе (Песня о Ефремове) https://www.youtube.com

- Молодцы ребята! Вы много знаете о своём городе, любите свой город.