Ирина Ерусланкина
Конспект НОД по рисованию «Ягоды рябины» для детей среднего дошкольного возраста
Конспект НОД по рисованию «Ягоды рябины»
в средней группе.
Цель: выполнить рисунок в нетрадиционной технике рисования.
Задачи
Образовательные:
Учить детей изображать гроздь рябины, рисовать ягоды пальчиками, познакомить детей с зимующими птицами, учить заботиться о птицах зимой, закреплять знания о времени года - осень.
Развивающие:
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Ягоды рябины“ для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дерево Рябина
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Рябина. Рисование
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
Развивать чувство композиции и колорита в процессе использования различных техник, мелкую моторику рук, воображение,фантазию для создания образа грозди рябины, развивать культурно-гигиенические навыки.
Воспитательные:
Воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе, к птицам.
Материалы для занятия:
Мультимедийное оборудование, веточки рябины, гуашь, шаблоны веточек рябины, презентация «зимующие птицы», влажные салфетки.
Предварительная работа:
Рассматривание рябины, чтение стихов, рассказов, разгадывание загадок, рассматривание иллюстраций и картин «зимующие птицы»; дидактические и словесные игры.
Словарная работа: обогащать активизировать словарь: гроздь, кисть.
Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята а кто знает какое сейчас время года (осень)
А какая осень? (Поздняя)
Почему осень поздняя? (листья опали, деревья голые, на улице холодно, перелётные птицы улетели на юг.)
Воспитатель: А здесь остались зимующие птицы.
(презентация «Зимующие птицы»)
Воспитатель: Каких зимующих птиц вы знаете? (воробей, синица, снегирь)
А сейчас Полина Т. Расскажет нам стихотворение про снегирей.
Воспитатель: Ребята, помните, что холодной зимой птицам трудно под снегом найти себе корм, не забывайте зимой их подкармливать! А для этого мы делаем для них кормушки. А что едят птицы зимой? (крошки хлеба, семечки, семена,пшено, сало, орешки, ягоды рябины)
Физминутка:
- Давайте превратимся в птиц.
Раз, два, три повернись. Быстро в птичек превратись.
Птицы по небу летали (дети машут крыльями и бегут по кругу).
И на веточку присели (на корточки присели,
Горстку ягодок склевали (руками показывают как птицы клюют).
Дальше в небо улетели (машут крыльями)
Воспитатель:
А сейчас ребята я вам загадаю загадку
Я смотрю в свое окно,
Вижу дерево одно.
Гроздья красные висят,
Птички скушать их хотят.
(Рябина)
Маша С. расскажет стихотворение про рябину.
Воспитатель: Да осенью рябина настоящая красавица, ярко - красные гроздья ягод видны издалека. Повторим хором слово гроздь
Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим веточку рябины.
Воспитатель: Какого цвета листики на ней? (зеленого, желтого)
Воспитатель: Какого цвета ягоды? (красного)
Воспитатель: Какой формы ягодки? (круглые)
Воспитатель: Какие по размеру ягодки? (маленькие)
Воспитатель: Сегодня мы попробуем нарисовать ягоды рябины
Воспитатель: А чтобы работа получилась красивой, мы немного отдохнем и приступим к выполнению заданию.
Пальчиковая гимнастика:
Воробьи – воробушки,
Серенькие перышки!
Клюйте, клюйте крошки
У меня с ладошки!
Нет, с ладошки не клюют
И погладить не дают.
Как бы нам поладить,
Чтоб дались погладить? Пальцы в кулак, указательный и большой вытянуты – клювик.
Шевелят выпрямленными пальцами рук.
Стучат указательным пальцем правой руки по левой ладони и наоборот.
Подуть на раскрытые ладони.
Погладить тыльные стороны рук поочередно.
Хлопки в ладоши.
Потереть ладоши друг о друга.
Затем предложить детям приступить к работе.
Воспитатель: Рисовать ягоды рябины мы будем ни кисточкой, а пальчиками.
- Пальчик обмакиваю в краску и прикладываю к веточке. Ещё раз попробуем, обмакиваем в краску и прикладываем рядом.
- Ведь на ветке ни одна ягодка, их много, все они висят близко друг другу, все очень дружат.
Воспитатель: Молодцы ребята, постарались очень красивые получились у вас веточки рябины!
Ягодок много, сочные, красные одна возле другой, теперь птицам не страшна зима.
А сейчас ребята давайте вспомним чем мы сегодня с вами занимались? О чем говорили? Вам понравилась наша работа?
