Венера Апчелеева
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике в старшей группе «Разноцветные флажки»
Цель: Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования поролоновыми палочками (маковками)
Задачи:
-Учить детей рисовать предметы квадратной и прямоугольной формы маковками.
-Развивать эстетическое восприятие, аккуратность.
-Воспитывать самостоятельность.
Предварительная работа:
-Рассматривание флажков разной формы.
-Чтение стихотворения В. Шипуновой «Флажки такие разные»
Материал:
Публикация «Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике в старшей группе „Разноцветные флажки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021
-Полоски бумаги размером 10/20, с проведённой ниточкой.
-Поролоновые палочки (маковки) разного размера : по длине и ширине.
-Гуашь
-Баночки с водой
-Тарелочки для красок
-Салфетки
-Флажки на ниточке (разноцветные)
Ход занятия:
-Ребята, посмотрите вокруг себя (дети осматривают группу)
-Что нового появилось в группе? (двусторонние флажки на верёвочке в нескольких местах)
Воспитатель с детьми рассматривают флажки, какого они цвета, формы.
«Флажки такие разные-
Жёлтые и красные,
И бело-голубые-
Есть флажки любые.
Есть и полосатые,
Есть и расписные,
Треугольники, квадраты,
С бахромою есть лохматой.
На ветру качаются-
Веют-развеваются!»
-Ребята, а как вы думаете, почему в нашей группе флажки?/ дети высказывают своё мнение/
-Рисовать флажки будем, маковками /приглашаю, пожеланию ребёнка к доске, и он рисует маковкой флажки. Вспоминаем способ получения изображения, рассматриваем какого цвета флажки, уточняем последовательность рисования/.
Приглашаю детей сесть за столы и рисовать, подхожу к детям, словесно помогаю.
Готовые флажки развешиваем по группе.
Рассматривание готовой работы.
