Елена Пучкова
Конспект НОД с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля» «В Бразилию, в Бразилию, к далёким берегам»
Е. В. Пучкова воспитатель МБДОУ БГО Детский сад № 16 комбинированного вида
Программное содержание: продолжать знакомить детей с дидактическим материалом «Дары Фрёбеля.
Уточнить географическое положение Южной Америки и самой большой страны этого континента Бразилии.
Дать представление о культуре и традициях этой страны.
Формировать знания детей о разнообразии мира природы, расширение кру-гозора.
Учить при помощи «даров» конструировать и изображать образы действи-тельности по образцу и на основе полученных представлений и впечатлений.
Публикация «Конспект НОД с использованием игрового набора „Дары Фрёбеля“ „В Бразилию, в Бразилию, к далёким берегам“» размещена в разделах
Воссоздавать постройку «самолёт» из мягких модулей.
Развивать мышление, воображение, творческие и коммуникативные спо-собности.
Воспитывать интерес к другим странам и континентам, дружеские взаимо-отношения.
Оборудование: глобус, интерактивная доска, презентация на тему: «Инте-ресные факты о Бразилии», мягкие модули Фрёбеля, наборы Фрёбеля № № 1; 7; 8; 9; 10., картинки- схемы: «джунгли», крокодилы, бабочки, цветы, пти-цы, иллюстрации природы Бразилии, маска птицы- гарпии.
Ход.
Ребята, посмотрите на глобус. Сколько много на нём континентов. Давайте вспомним страны, которые на них находятся. (дети находят знакомые стра-ны). Я хочу вам показать новый для вас континент Южную Америку. (воспи-татель показывает на глобусе). Её омывают два океана – Тихий и Атлантиче-ский. На этом континенте есть удивительно красивая по своей природе стра-на, словно волшебная сказка уносит она в фантастический мир всех, кто её посещает. Это Бразилия – пятая по величине страна мира, (после России, Ка-нады, Китая и США).
А вы, хотите в ней побывать? (ответы детей). А как вы думаете, на чём туда можно добраться?
В: Правильно, ребята, добраться можно на корабле, а можно на самом быстром виде транспорта, который вы назвали – на самолёте.
Давайте из мягких модулей построим самолёт и «полетим» в эту сказочную страну. (дети строят из мягких модулей «самолёт»).
В: самолёт готов и ждёт своих пассажиров. (дети «садятся» в «самолёт»).
Пока мы с вами «летим», я расскажу интересные факты о Бразилии. ( свой рассказ воспитатель сопровождает показом презентации на тему: «Интерес-ные факты о Бразилии»).
В самом известном городе Бразилии – Рио – де – Жанейро, есть одно из Но-вых семи чудес света. Это символ страны – Статуя Христа. Своими распро-стёртыми руками она как бы охраняет всех жителей страны от всяких бед.
Рио – де – Жанейро славится не только Статуей Христа. В феврале, четверо суток подряд беспрерывного веселья, костюмированных шествий, зажига-тельной самбы, проходит Бразильский карнавал. Это самое захватывающее шоу в мире. Говорят, что кто побывал на этом карнавале, на других празд-никах засыпает от скуки.
Тёплый климат позволяет встретить в Бразилии удивительные растения, за-росли джунгли, богатый животный мир.
В Бразилии есть самая известная полноводная река и называется она Ама-зонка. В ней водятся хищные крокодилы и прожорливые пираньи, а ещё плавает розовый дельфин.
По берегам Амазонки растут известные нам растения: кофе, какао, ананас, авокадо, бананы и другие интересные представители флоры.
В джунглях на каждом шагу подстерегают опасности: змеи, хищные звери и насекомые. Но есть и необычные представители, самая маленькая птичка – колибри, бабочки разного размера и разноцветные попугаи.
В: наш самолёт «садится». Пожалуйста, выходите, и подходите к столам. (на столах лежат наборы Фрёбеля).
Я предлагаю вам ещё раз окунуться в прекрасный мир Бразильской приро-ды.
А в этом, нам помогут наборы Фрёбеля. С помощью них вы можете воссо-здать любую «картину» природы этой экзотической страны.
Вы можете воспользоваться подсказками – картинками, а можете проявить фантазию и выполнить задание без подсказок. (дети с помощью наборов Фрёбеля выкладывают «джунгли», пальмы, разного размера бабочек, кро-кодилов, животных и птиц.).
В: молодцы, ребята, у вас получились настоящие тропические джунгли.
Ребята, как мы уже знаем, в Бразилии водятся очень много обезьян. Они любят лазать по пальмам, лианам, по деревьям. Но у них есть опасный враг- это хищная птица гарпия, которая на них охотится.
Давайте с вами поиграем в игру «Озорные обезьяны». Все «обезьяны» по-лучат шарики на верёвочках из набора Фрёбеля № 1 и прикрепят их в виде «хвоста» к брюкам или юбкам. При помощи считалочки, выбираем птицу –гарпию, которая будет «сидеть» на «высоком дереве». Под музыку «обезь-яны» перемещаются по игровой комнате. Гарпия сидит на «дереве». Когда музыка остановится гарпия вылетает из своего укрытия и «ловит» за хвост обезьян, лишившись «хвоста», обезьяна считается «съеденной».
Гарпия должна поймать как можно больше «обезьян».
(дети играют в игру).
В: ребята, нам пора возвращаться в свою страну Россию. Прошу вас пройти в самолёт. (дети «садятся»).
А пока мы «летим», давайте вспомним наше небольшое путешествие в Бра-зилию. Что вам понравилось? Про что вы узнали? Какие трудности вам встретились? Хотелось бы вам посетить этот экзотический континент и побы-вать в другой стране?
Наш самолёт прилетел в Россию. А я желаю вам путешествовать по миру и привозить из поездок много хороших впечатлений.
