Татьяна Посметная
«У солнышка в гостях». Конспект НОД по образовательной области «Коммуникация» в средней группе
Конспект образовательной деятельности
«У солнышка в гостях».
Образовательная область «Коммуникация» (ознакомление с художественной литературой и развитие речи).
Средняя группа.
ПОДГОТОВИЛА и ПРОВЕЛА:
Воспитатель Т. М. Посметная
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Освоение действия моделирования игрового пространства при проведении игры-драматизации. Развитие выразительной речи и выразительных движений: разыгрывание сказки по ролям.
МАТЕРИАЛ:
Публикация «„У солнышка в гостях“, Конспект НОД по образовательной области „Коммуникация“ в средней группе» размещена в разделах
Альбомный лист бумаги с наклеенным солнышком из золотистой фольги и закрашенным синей гуашью, стеки для пластилина, фланелевые салфетки, декорации или их заместители, вырезанные из бумаги: силуэты домика для цыплят, огорода, забора, ворот, ручья, дерева, горы, облака, дома солнца (большой желтый круг).
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Чтение сказки «У солнышка в гостях».
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Предлагаю детям поиграть в сказку «У солнышка в гостях».
Прошу детей помочь подготовить сцену – дети показывают, где должны находиться огород, гора, ручей, где живет наседка с цыплятами. После обсуждения, правильно ли расположены все заместители, проводим игру-драматизацию.
Физкультминутка «Солнышко»
- Давайте споём песенку про солнышко:
Утром солнышко встаёт: выше, выше Подняться на носки, потянуться, руки вверх.
К ночи солнышко зайдёт: ниже, ниже, ниже Руки на пояс, наклоны вперед.
Хорошо, хорошо весело поётся, Легкий присед «Пружинки».
А под солнышком всем весело живётся! Подскоки на месте, хлопаем в ладоши.
- Какие вы молодцы, давайте подойдем к столу и посмотрим, что лежит на столах. Ребятки, помогите, пожалуйста, солнышку умыться.
Дети садятся за столы, берут стеки и аккуратно снимают ею сухую гуашь с солнышка – «умывают», протирают фланелевыми салфетками – «вытирают». В конце занятия благодарю детей за хорошую работу.
