Ирина Гладченкова
Конспект НОД в первой младшей группе «В гости к солнышку»
Непосредственная образовательная деятельность «В гости к солнышку»
1 младшая группа
Программное содержание:
1. Формировать представления о тесной взаимосвязи в природе: Солнцу рады все и люди и звери;
2. Развивать мелкую моторику рук в разных видах деятельности;
3. Развивать речевую активность, умение подбирать слова-определения.
4. Воспитывать сочувствие, желание делать добрые дела;
5. Создать положительную атмосферу.
Предварительная работа:
1Наблюдение с детьми за солнышком.
2Пальчиковые игры
Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе „В гости к солнышку“» размещена в разделах
3Беседы о солнышке.
4Игры подвижные «Солнышко и дождик». И др.
Материал:
1Набор для игры «Нанижи грибочки на верёвочку».
2Набор для игры «Сделаем солнышку лучики».
3Семена фасоли и гороха.
4Игрушки : петух, белочка.
5Образец «Солнышко» (веселое и грустное)
Ход занятия:
Дети входят в группу.
-Ребята! Давайте поздороваемся с гостями. А сейчас покажем, как мы умеем играть.
-Здравствуйте глазки.
-Здравствуйте ушки,
-Здравствуй носик,
-Здравствуйте ножки,
-Здравствуйте ручки,
-Глазки смотрят,
-Ушки слушают,
-Ручки хлопают,
-Ножки топают.
-Мы проснулись, потянулись, и друг другу улыбнулись!
Восп-ль: Молодцы, ребята! А сейчас отгадайте, пожалуйста, загадку:
Не высоко, не низко,
Не далеко, не близко.
Проплывает в небе шар –
Раскалённый как пожар. (солнышко).
Ответы детей
Восп-ль: Правильно. И сегодня мы отправимся с вами в гости к солнышку. Но пойдём в гости не с пустыми руками, мы приготовим солнышку подарок. Вспомним, каким бывает солнышко, и подарим ему эти слова. (Воспитатель выставляет на мольберт модели солнца)
Дети: Солнышко бывает добрым, весёлым, красивым, счастливым.
Вос-ль: Молодцы, ребята!
Воспитатель: Вдруг налетел ветерок, Солнышко изменилось. Что случилось Каким оно стало? Почему? Надо всё узнать. И мы с вами отправляемся в гости к солнышку и подарки свои захватим.
Физическая минутка:
Выйди, выйди, Солнышко!
Мы посеем зернышко
Скоро вырастит росток
Потянется на запад
Наклонится на восток
Перекинется мосток
Мы по мостику пойдём
В гости к Солнышку придём!
Посмотрите, кто это сидит на заборе?
Дети: Петушок.
Воспитатель: А как петух поёт?
Дети: Ку-ка-реку!
Петушок: Я петушок – золотой гребешок. Я утром раньше всех встаю, солнышко бужу. А сегодня солнышко не проснулось, а нам без солнышка плохо, и все зёрнышки рассыпались, а собрать мы их не можем.
Воспитатель: Ребята, а давайте соберём разбросанные зёрнышки и накормим ими петушка.
(Дети помогают собрать зёрнышки)
Дети идут дальше
Встреча с Белочкой.
Белочка: Здравствуйте, ребята. В лесу без солнышка темно. Я никак не могу собрать свои грибочки на ниточку.
Д. и. «Собери грибочки».
Белочка благодарит ребят. Дети идут дальше.
Встреча с Солнышком.
Восп-ль: Ребята, посмотрите, солнышко наше грустное. Почему?
Дети: У него пропали лучики.
Воспитатель предлагает детям сделать лучики для солнышка из прищепок.
Восп-ль: Молодцы, ребята. Теперь наше Солнышко улыбается и всех согревает своими тёплыми лучиками.
Восп-ль: А теперь нам пора возвращаться домой. Давайте вспомним сколько хороших дел мы сегодня сделали, кому помогли.
Подводится итог.
