Наталья Панченко
Конспект НОД «Путешествие по сказке Колобок» в первой младшей группе
«Путешествие по сказке «Колобок»
Задачи:
Развивать эмоциональную сферу ребенка, развивать координацию движений, общую и мелкую моторику, развивать умение подражать движениям взрослого.
Развивать желание играть в коллективные игры с доступным содержанием.
Развивать речевую активность детей.
Приобщать детей к устному народному творчеству.
Формировать навык раскатывать тесто круговыми движениями ладоней рук, закреплять навык лепки предметов круглой формы.
Воспитывать аккуратность, сочувствие к игровому персонажу и желание помочь ему.
Публикация «Конспект НОД „Путешествие по сказке Колобок“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Создать у детей радостное настроение от проделанной работы.
Оборудование: игрушки: колобок, зайчик, волк, медведь, елочки, канат, дуги для подлезания, лента голубого цвета (50*150см, дощечка (30*70см, мешочек с овощами (морковок по количеству детей, соленое тесто, дощечки, салфетки, музыкальное сопровождение.
Ход занятия
Ребята, сегодня утром встретила бабушку с дедушкой из сказки «Колобок». Они очень просили им помочь найти колобка. Положили его студить, а он укатился. Поможем бабушке и дедушке? (Поможем.)
И назад не воротился.
Надо нам его догнать,
Надо нам его поймать!
Куда покатился Колобок? (Ответы детей) Колобок покатился в лес по дорожке. Предлагаю отправиться в лес и найти нашего Колобка. Кого первого он встретил? (Зайчика) Пойдемте к зайке.
Чтоб до зайки нам дойти,
Надо мостик перейти.
Здесь детишкам не пройти,
Здесь придется проползти.
А теперь ручеек
Перепрыгни-ка, дружок.
Вот и зайка к нам идет,
Он нас лапою зовет.
А вот и он! Здравствуй, Заинька! (Дети здороваются) Давайте спросим, видел ли зайчик Колобка. (Дети спрашивают) Зайчик просит выполнить его задание, тогда он скажет. Что любит зайка кушать? (Морковку) Подержите ее в руках, потрогайте пальцами. Я сложу все в мешочек с другими овощами, а вы, не подсматривая в мешок, найдите в нем морковку.
Игра «Найди морковь»
Найди морковочку скорей,
Чтоб стало зайке веселей.
Молодцы, ребята! Зайке понравилось, как вы справились с его заданием. Он говорит, что был у него колобок. Покатился он дальше в лес.
Как вы думаете, к кому покатился Колобок? (К волку) Пойдемте, спросим у волка, видел ли он Колобка.
Вот и он. Давайте поздороваемся. Волк говорит, что его все боятся, поэтому ему не с кем играть. Он просит с ним поиграть.
Музыкальная игра «Мы ногами топ-топ-топ»
Волк поблагодарил вас, ребята. Ему стало веселей. Он говорит, что колобок покатился к берлоге медведя. Пойдемте к медведю.
Игра «Мишка косолапый по лесу идет»
Вот мы и пришли. Здравствуй, Мишенька. Не видел ли ты колобка? Мишка говорит, что был у него колобок, спел песенку и укатился дальше.
К кому покатился Колобок? (к лисе) Пойдемте к лисе.
Шубы нет в лесу рыжей,
Зверя нет в лесу хитрей.
А вот и лисичка. Здравствуй, Лисичка. Не был ли у тебя Колобок? Лиса говорит, что у неё Колобок. К ней сегодня придут гости, и она будет их угощать колобком. Лисичка, не ешь нашего Колобка. Ребята налепят тебе и твоим гостям много колобков из теста. И еще тебя научат. Налепим колобков лисичке? Спасем нашего Колобка?
Продуктивная деятельность. Лепка колобков.
Молодцы, ребята, славно справились! Отпустила лиса нашего Колобка.
Беги, Колобок, скорее домой, тебя бабушка с дедушкой ждут. И больше не убегай из дому.
И нам пора, ребята, возвращаться в детский сад.
