Конспект НОД в старшей группе по конструированию «Космический корабль»

Антощук Светлана
Конспект НОД в старшей группе по конструированию «Космический корабль»

Цель: научить конструировать ракету из бумаги, закреплять представления детей о геометрических фигурах (прямоугольник, квадрат, треугольник).

Развивающие:Воспитание бережного отношения к материалам и инструментам, старательности, умение работать в коллективе.

Воспитательные: Воспитание бережного отношения к материалам и инструментам, старательности, умение работать в коллективе.

Публикация «Конспект НОД в старшей группе по конструированию „Космический корабль“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Космос. Конструирование, ручной труд
• Ракеты и космические корабли
• Старшая группа
• Темочки

Материал. Плакаты с изображением космонавтов, солнечной системы;прямоугольники из цветной бумаги размером 20х10; клей, салфетки.

Словарь: Ракета, космонавт, космический корабль.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, когда я утром шла в детский сад, на крылечке увидела Лунтика. Он был грустный. Я его спросила: «Что случилось?»

Воспитатель: Он сказал, что родился на Луне, а как попал на планету Земля не знает. И тогда я пригласила его к нам в гости. И обещала, что мы поможем ему узнать как с планеты Земля попасть на Луну.

Воспитатель: Ребята, а на каком виде транспорта можно лететь на Луну?

Дети: на ракете.

Воспитатель: А что такое ракета?

Воспитатель предлагает рассмотреть фотографии на стенде.

Воспитатель: Ребята, из каких частей состоит ракета? (корпус, нос, боковые части)

Воспитатель: Кто управляет ракетой? (космонавт)

Воспитатель: Ребята, а кто строит ракеты? (конструкторы)

Воспитатель: А давайте мы с вами будем сегодня настоящими конструкторами. И каждый из вас сможет построить космический корабль из бумаги. А потом мы подарим свои работы Лунтику.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (проводится 3 раза)

Два хлопка над головой- раз, два,

Два хлопка перед собой- раз, два.

Две руки за спину спрячем- раз, два,

И на двух ногах поскачем- раз, два.

Воспитатель приглашает детей к столам.

Перед вами на столе лежат прямоугольники. Перегните прямоугольник пополам, у вас получится два квадрата.

Раскройте прямоугольник, увидите линию сгиба.

Согните верхние углы к линии сгиба. Переверните.

Согните боковые углы к линии сгиба. Переверните.

Согните боковые стороны к линии сгиба. Переверните.

Углы поделки вытягиваются наружу.

Воспитатель: Теперь приклеиваем окно- иллюминатор.

Воспитатель: Молодцы,ребята, вы построили замечательные космические корабли.

А теперь давайте подарим их Лунтику, пусть он летит на Луну.